Processos dialogicos e construção de influencias e justificativas na aquisição da linguagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Castro, Maria Fausta Pereira de, 1944-
Data de Publicação: 1985
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576896
Resumo: Orientador: Claudia Theresa Guimarões de Lemos
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spelling Processos dialogicos e construção de influencias e justificativas na aquisição da linguagemAquisição de linguagemLinguísticaOrientador: Claudia Theresa Guimarões de LemosTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: Este trabalho é um estudo longitudinal sobre a construção de enunciados interrogativos com por que? justificativas com porque, inferências e hipóteses no desenvolvimento lingüístico de duas crianças brasileiras. O período coberto pela pesquisa é de 2;7 a 5;0. Os corpora foram levantados a partir de sessões semanais de gravação - com 30' minutos de duração - em momentos de interação da criança com os pais, uma outra criança ou a pesquisadora. Os dados foram obtidos através de um diário realizado pelos pais, sob orientação da pesquisadora. Foi possível depreender processos dialógicos gerais constitutivos ao mesmo tempo dos enunciados interrogativos, das justificativas, das inferências e das hipóteses. Nossa discussão engloba a questão do papel da alternância de turnos entre a criança e o interlocutor na organização dos enunciados da criança ¿Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digitalAbstract: Not informed.DoutoradoDoutor em Ciências[s.n.]Lemos, Claudia Thereza Guimarães de, 1934-Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da LinguagemPrograma de Pós-Graduação em CiênciasUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCastro, Maria Fausta Pereira de, 1944-19851985-12-19T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf307f.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576896CASTRO, Maria Fausta Pereira de. Processos dialogicos e construção de influencias e justificativas na aquisição da linguagem. 1985. 307f Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576896. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/46816porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T02:01:31Zoai::46816Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T02:01:31Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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