Félix Guattari & a educação : o funcionamento micropolítico da máquina escolar capitalista

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Camargo, André Campos de, 1979-
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1390699
Resumo: Orientador: Silvio Donizetti de Oliveira Gallo
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spelling Félix Guattari & a educação : o funcionamento micropolítico da máquina escolar capitalistaFélix Guattari & education : the micropolitical functioning of the capitalist school machineGuattari, Felix, 1930-1992Instituição escolarSubjetividadeEducaçãoProcessos de singularizaçãoSchool institutionSubjectivitySingularizationOrientador: Silvio Donizetti de Oliveira GalloTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de EducaçãoResumo: Esta pesquisa objetiva problematizar o funcionamento da instituição escolar a partir do conceito de máquina – relação intrínseca entre estrutura e desejo – desenvolvido por Félix Guattari. Para tanto, a investigação parte da seguinte pergunta: em que medida as relações micropolíticas gestadas na máquina escolar contribuem com o processo capitalista de subjetivação? A hipótese assenta-se no pressuposto de que existe uma relação complementar entre a produção de subjetividade operada na escola e, sobretudo, o funcionamento do capitalismo de saber social geral (General Intellect). A admissibilidade da formulação acima apoia-se em quatro proposições: 1°) que a subjetividade tornou-se uma potência produtiva, deixando de ser entendida como um elemento de indeterminação e subjetivismo; 2°) que a antiprodução pedagógica tem a função de impedir que o desejo se converta em um estímulo de subversão das massas; 3°) que a maior parte dos agenciamentos do campo educacional torna apta a subjetividade para a extração de mais-valia maquínica; 4°) que os agenciamentos que escapam da axiomatização dominante podem servir para a singularização das subjetividades no espaço escolar. Este estudo configura-se como uma contribuição para o campo da Filosofia da Educação de duas formas: primeiro, com a atualização crítica da função da instituição escolar na sociedade e, segundo, com a ampliação dos estudos envolvendo o pensamento guattariano na EducaçãoAbstract: This research aims to problematize the functioning of the school institution from the concept of machine – intrinsic relationship between structure and desire – developed by Félix Guattari. Therefore, the investigation starts from the following question: to what extent do the micropolitical relations created in the school machine contribute to the capitalist process of subjectivation? The hypothesis is based on the assumption that there is a complementary relationship between the production of subjectivity operated at school and, above all, the functioning of capitalism of general social knowledge (General Intellect). The admissibility of the above formulation rests on four propositions: 1°) that subjectivity has become a productive power, ceasing to be understood as an element of indetermination and subjectivism; 2) that pedagogical anti-production has the function of preventing desire from becoming a subversion stimulus for the masses; 3°) that most of the assemblages in the educational field make subjectivity capable of extracting machinic surplus value; 4°) that the assemblages that escape the dominant axiomatization can serve to singularize subjectivities in the school space. This study is a contribution to the field of Philosophy of Education in two ways: first, with a critical update of the function of the school institution in society and, second, with the expansion of studies involving Guattarian thought in EducationAbertoDoutoradoEducaçãoDoutor em Educação[s.n.]Gallo, Silvio Donizetti de Oliveira, 1963-Carvalho, Alexandre Filordi deVinci, Christian Fernando Ribeiro GuimarãesAgostinho, Larissa DrigoValerio, Raphael GuazzelliUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCamargo, André Campos de, 1979-20242024-02-20T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (195 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1390699CAMARGO, André Campos de. Félix Guattari & a educação: o funcionamento micropolítico da máquina escolar capitalista. 2024. 1 recurso online (195 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://acervus.unicamp.br/acervo/detalhe/1390699. Acesso em: 3 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1390699Cover: https://repositorio.unicamp.br/capa/capa?codigo=1390699porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-06-24T17:29:38Zoai::1390699Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2024-06-24T17:29:38Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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