Eternos aprendizes : o vinculo paterno em homens separados e recasados de camadas medias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marcondes, Glaucia dos Santos, 1974-
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592898
Resumo: Orientador: Maria Coleta F. A. de Oliveira
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spelling Eternos aprendizes : o vinculo paterno em homens separados e recasados de camadas mediasPaternidadeDivórcioParentescoFamíliaOrientador: Maria Coleta F. A. de OliveiraDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias HumanasResumo: o objetivo central deste trabalho foi apreender as concepções e práticas relativas ao exercício da paternidade de homens pertencentes aos segmentos médios da população, em situação de separação conjugal e de recasamento. Este trabalho aborda aspectos da relação parental na família de origem, o contexto de constituição da família de procriação e o processo de separação e reorganização da dinâmica de relacionamento com os fIlhos. Para os recasados, o contexto do recasamento e os impactos no relacionamento com os fIlhos de outras uniões também foram abordados. Neste grupo de entrevistados, o vínculo paterno é discutido a partir de 3 elementos: a convivência cotidiana, o envolvimento emocional e o laço biológico. A atribuição de provedor surge associada ao desejo de desempenhar um papel paterno mais participativo e presente na vida dos fIlhos. Contudo, a dinâmica familiar em várias etapas do primeiro casamento acabou estabelecendo uma divisão do trabalho doméstico-familiar baseada no gênero. Neste sentido, por mais tenham procurado participar da criação dos filhos, a maioria dos informantes considera que a experiência de paternidade durante o casamento teria sido sentida como uma responsabilidade pesada e pouco prazerosa. A separação conjugal teria permitido o estabelecimento de um relacionamento mais prazeroso e de maior afinidade com os filhos. A dimensão afetiva do vínculo paterno adquire grande importância neste contexto. Para lidar com a falta de uma convivência diária, os homens entrevistados adotam a perspectiva de que o mais importante é a qualidade e não a quantidade do tempo que passam com os filhos. Os recasados sentem-se igualmente responsáveis pelos filhos de outras uniões das parceiras, mas consideram que sua atuação paterna é limitada pela existência do pai biológico destas crianças. O que o conjunto de relatos mostram é que as situações de separação e de recasamentos teria colocado para estes homens a necessidade de sempre estarem repensando suas idéias e comportamentos sobre a paternidade. Neste sentido, para eles o vínculo paterno é uma relação construída através de um processo contínuo de aprendizagemAbstract: This work is about paternal conceptions and practices between divorced and remarriage middle classes men. Respondents were asked about parental relationship in their family origin, the context in which their owns families were construct, the divorce and how it affected the contact with their children. In some cases questions about the context of remarriage also asked. In this group the paternal bound is discussion through 3 elements: contact, emotional involvement and biological bound. To be breadwinner and to be more present and participant in the live of children were considerate essential in the paternal relation. Although, during the marriage they had adopt a division of domestic labor based on gender. In this sense, the respondents think that their paternal experience in this context wasn't so good. It was more responsibility and less pleasure. The divorce was perceived like a situation in which they had had more possibility to interact with their children. In the discourses, emotional dimension of paternal bound was considered very important here. For no live together they assumed the perspective that is more important the quality than the quantity of time they stay with children. Between remarriage men, children's partner of another marriage are raised like own their children but they feel there are limits for this because these children have a biological father who have toa some responsibilities for them. Divorce and remarriage are situations that take place for these men the need of rethinking their ideas and conducts like fathers, in this way, they understand fatherhood is construct in a ongoing learn processMestradoMestre em Antropologia Social[s.n.]Oliveira, Maria Coleta Ferreira Albino de, 1947-Bilac, Elisabete DoriaPontes, Heloísa AndréUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em Antropologia SocialUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASMarcondes, Glaucia dos Santos, 1974-20022002-11-24T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf184 p.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592898MARCONDES, Glaucia dos Santos. Eternos aprendizes: o vinculo paterno em homens separados e recasados de camadas medias. 2002. 184 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1592898. 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