Deficiência visual e sistema estomatognático : uma relação de importância para a Fonoaudiologia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Priscila Mara Ventura Amorim, 1972-
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1635463
Resumo: Orientador: Angelica Maria Bicudo
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A tese fundamenta-se na explicitação da importância dos estudos e práticas da Fonoaudiologia para a concepção da visão como canal sensorial importante para as funções estomatognáticas (em especial nas funções de mastigação e deglutição), considerando que a visão afeta as funções desse sistema e repercute não somente no complexo orofacial, mas também na vida social do deficiente visual. A partir de uma pesquisa descritiva e exploratória, investiga-se a relação entre o sistema estomatognático e a deficiência visual (baixa visão e cegueira). Como instrumentos para coleta de dados foram utilizadas entrevistas com familiares e avaliações fonoaudiológicas referentes a 6 sujeitos participantes da pesquisa, com idades entre 11 e 16 anos, provenientes do Centro de Estudos e pesquisas em Reabilitação "Prof. Dr. Gabriel de Oliveira Porto"/Unicamp (CEPRE) e da Sociedade Campineira de Atendimento ao Deficiente Visual (PRÓ-VISAO). Como resultados, identificam-se: (i) as alterações apresentadas pelos sujeitos participantes são compatíveis com as dos videntes, mas se mostram intensamente marcadas, caracterizando-se como complexas as análises de cada uma delas; (ii) a ausência e, por outro lado, a necessidade da construção teórico-clínica de um protocolo de avaliação do sistema estomatognático para deficientes visuais; (iii) a necessidade de valorizar todo o sistema sensorial na execução das funções do sistema estomatognático, bem como a relação deste com a expressão facial e a produção vocal; (iv) a discreta presença do campo da Fonoaudiologia nos estudos e procedimentos clínicos junto a essa populaçãoAbstract: In order to consolidate a theoretical framework for the analysis and discussion of the relationship between visual impairment and the Stomatognathic System (chewing and swallowing functions) in the speech-language pathology practice with visually impaired subjects, the starting point was to find answers to the question: What are the implications of vision in the stomatognathic system? The thesis is based on the explanation of the importance of the studies and practices of Speech Therapy for the conception of vision as an important sensorial channel for the stomatognathic functions (especially in the functions of chewing and swallowing), considering that vision affects the functions of this system and has repercussions not only in the orofacial complex, but also in the social life of the visually impaired individual. From a descriptive and exploratory study, the relationship between the stomatognathic system and visual impairment (low vision and blindness) is investigated. Interviews with family members and speech-language evaluations were used as data collection instruments, referring to 6 subjects, aged 11 to 16 years, from the Center for Studies and Research in Rehabilitation. "Prof. Dr. Gabriel de Oliveira Porto"/ Unicamp (CEPRE) and the Campineira Society for Assistance to the Visually Impaired (PRÓ-VISAO). The following results were found: (i) the alterations presented by the participating subjects are compatible with those of the seers, but they are intensely marked, characterizing the analyzes of each one of them as complex; (ii) the lack of and, on the other hand, the need for the theoretical-clinical construction of a protocol for the evaluation of the stomatognathic system for the visually impaired; (iii) the need to value the entire sensory system in the performance of the stomatognathic system functions, as well as its relation with facial expression and vocal production; (iv) the slight presence of the Speech-Language Pathology field in clinical studies and procedures in this populationDoutoradoSaúde da Criança e do AdolescenteDoutora em Saúde da Criança e do Adolescente[s.n.]Bicudo, Angélica Maria, 1955-Barros Filho, Antonio de AzevedoTessitore, AdrianaNascimento, Lilian Cristine RibeiroBordin, Sonia SellinUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de Ciências MédicasPrograma de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do AdolescenteUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASSilva, Priscila Mara Ventura Amorim, 1972-20182018-11-29T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf1 recurso online (127 p.) : il., digital, arquivo PDF.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1635463SILVA, Priscila Mara Ventura Amorim. Deficiência visual e sistema estomatognático: uma relação de importância para a Fonoaudiologia. 2018. 1 recurso online (127 p.) Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1635463. 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