A aquisição de uma segunda lingua por crianças : um estudo socio-internacionista

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bolonhini, Carmen Zink, 1957-
Data de Publicação: 1985
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576570
Resumo: Orientador: Joanne Busnardo
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spelling A aquisição de uma segunda lingua por crianças : um estudo socio-internacionistaAquisição da segunda linguagemConscientização da linguagem nas criançasPsicolinguísticaOrientador: Joanne BusnardoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da LinguagemResumo: Segundo a proposta sócio-interacionista, conforme apresentado por de Lemos, a aquisição da primeira língua é pelo menos parcialmente explicada por processos de interação adulta-criança, sendo um deles o de especularidade ou imitação recíproca. Com base nessa proposta, o nosso objetivo é verificar como se daria a interação ocorrida entre adulto falante nativo e criança adquirindo uma segunda língua. Uma análise dos comportamentos lingüísticos dos nossos sujeitos (dois adultos e duas crianças) revelou-nos a existência de basicamente duas atitudes tomadas por eles: a pedagógica e a comunicativa. Cada uma das atitudes trouxe como conseqüência um estilo especular de interação: o recíproco e o não-recíproco. Acrescentamos também uma análise de algumas das possíveis causas e conseqüências do emprego desses dois estilos de interaçãoAbstract: Not informed.MestradoMestre em Linguística[s.n.]Busnardo Neto, Joanne Marie Mccaffrey, 1943-Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Estudos da LinguagemPrograma de Pós-Graduação em LinguísticaUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASBolonhini, Carmen Zink, 1957-19851985-04-20T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf142 f.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576570BOLONHINI, Carmen Zink. A aquisição de uma segunda lingua por crianças: um estudo socio-internacionista. 1985. 142 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1576570. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/44634porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-07-26T10:44:43Zoai::44634Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-07-26T10:44:43Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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