Administração e liberdade : um estudo do Conselho de Escola a luz da teoria da ação comunicativa de Jurgen Habermas
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Data de Publicação: | 1994 |
Tipo de documento: | Tese |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582041 |
Resumo: | Orientador: Jose Camilo dos Santos Filho |
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Administração e liberdade : um estudo do Conselho de Escola a luz da teoria da ação comunicativa de Jurgen HabermasHabermas, Jurgen, 1929-Autodeterminação (Educação)Frankfurt, Escola de sociologia deProfessores - Participação na administraçãoEscolas - DescentralizaçãoOrientador: Jose Camilo dos Santos FilhoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoDoutorado[s.n.]Santos Filho, José Camilo dos, 1940-Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASPinto, José Marcelino de Rezende1994info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf[181]f.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582041PINTO, José Marcelino de Rezende. Administração e liberdade: um estudo do Conselho de Escola a luz da teoria da ação comunicativa de Jurgen Habermas. 1994. [181]f Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582041. Acesso em: 14 mai. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/83310porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T04:12:05Zoai::83310Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T04:12:05Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false |
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