Bastão em punho : o relacionamento professor-aluno no ensino de ballet

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Karina Aparecida Pinto Silva
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1599958
Resumo: Orientador: Marcia Maria Strazzacappa Hernandez
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spelling Bastão em punho : o relacionamento professor-aluno no ensino de balletBalé (Dança) - Estudo e ensinoProfessores e alunosRelações educativasAfetividadeBallet dancingPupil-teacher relationshipsEducational relationsAffectivityOrientador: Marcia Maria Strazzacappa HernandezDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: A interação professor - aluno e suas conseqüências na formação de crianças, jovens e adultos, têm sido objeto de diversos estudos na área da Educação. Na área do ensino da dança, mais especificamente, do ensino do ballet clássico, esta discussão foi até então pouco abordada. O objetivo desta pesquisa é investigar se a relação professor-aluno no ensino de ballet é determinante para a permanência (ou abandono) do aluno na dança. Partimos da premissa de que o ballet, em meio às outras técnicas de dança ensinadas em escolas livres (academias, conservatórios), continua sendo a mais disseminada, por isso a forma como é ensinada pode influenciar a concepção que o aluno terá sobre dança. Trata-se de uma técnica rígida e sistematizada, que impõe um padrão físico pré-estabelecido e talvez em virtude disto, o que se constata nas aulas é uma postura austera do professor em relação a seus alunos, ilustrada aqui pela imagem do bastão em punho. Acreditamos que a relação professor-aluno mais próxima e a preocupação com a individualidade do aluno muito teriam a enriquecer o ensino de dançaAbstract: The teacher-student relationship and its affects over children, young people and adults development, has been the subject of several studies in educational area. In the area of dance education, c1assical ballet education specificity, this theme has been little discussed. The subject of this research is investigating if the teacher-student relationship in barbet education has any importance in stimulating the students' interest or causing them to give up. We've started on the premise that since ballet, among other dance techniques taught in free schools (academies, conservatories), continues to be the more widely taught, and that there is real importance in the way it is taught: it can have an influence on the student's concept of dancing. Ballet is a rigid and systematic technique, which imposes a pre-established physical standard and, perhaps, it could be the reason that we usably see an austere teacher posture in relation with his/her students, here illustrated by the image of stick in hand. We believe that a c1oser teacher-student relationship in which the teacher is concerned with each individual can ready enrich dance educationMestradoEducação, Conhecimento, Linguagem e ArteMestre em Educação[s.n.]Strazzacappa Hernandez, Marcia Maria, 1965-Aragão, Ana Maria Falcão deSilva, Eusébio Lobo daAyoub, ElianaSoares, Maria VieiraUniversidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCarvalho, Karina Aparecida Pinto Silva20052005-02-24T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf93f. : il.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1599958CARVALHO, Karina Aparecida Pinto Silva. Bastão em punho: o relacionamento professor-aluno no ensino de ballet. 2005. 93f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1599958. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/339155porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-08-21T11:31:28Zoai::339155Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-08-21T11:31:28Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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