O psicologo escolar de hoje... O fracasso escolar de sempre

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Correa, Maria Angela Monteiro
Data de Publicação: 1995
Tipo de documento: Tese
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582082
Resumo: Orientador: Cecilia Azevedo Lima Collares
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spelling O psicologo escolar de hoje... O fracasso escolar de sempreEducaçãoFracasso escolarPsicologia educacionalPsicólogos escolaresOrientador: Cecilia Azevedo Lima CollaresTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: O fracasso escolar na 1 a. série do 10. grau é ainda um desafio para o sistema educacional e a escola tende a eleger o Psicólogo Escolar como o profissional capaz de resolver esta questão. Este estudo tem dois grandes objetivos. Primeiro, investigar e analisar as causas do fracasso escolar em duas escolas municipais da cidade do Rio de Janeiro, através das representações dos pais, dos professores e dos alunos e, segundo, analisar a formação, atuação e produção acadêmica do Psicólogo Escolar no Brasil, para verificar sua adequação à escola hoje. Concluiu-se que a gestão, as relações interpessoais e os preconceitos dão sustentação a esse fracasso e que o Psicólogo Escolar, neste momento, não é o profissional mais indicado para resolver diretamente esta problemática. O fracasso escolar é uma questão política e pedagógica. Esta deve ser resolvida na escola por seus profissionais e aquela através de medidas efetivas do GovernoAbstract: The failure in the first year at the elementary school is the challenge to the Brazilian Education System. In general a lot of schools believe in psychologist to solve this problem. The thesis has two greats goals. First, investigating and analyzing what's wrong at two Municipality¿s Schools in Rio de Janeiro, RJ, Brazil, talking with parents, teachers and students. The second goal consists in analyzing Universities Psychology¿s Curriculum in order to know if psychologists are eatable to assist children in schools. today. The Management, the Relationship and Preconception are responsible for failure at the elementary school, it was the eon elusion. In the other hand, the eon elusion was that School¿s Psychologists aren't the best to solve this problem. The failure in the first year at the elementary sehool is pedagogies and polities issues. Pedagogies issues should be solved at the school by its professionals and politest issues should be solved by Brazilian GovernmentDoutoradoPsicologia EducacionalDoutor em Educação[s.n.]Collares, Cecília Azevedo Lima, 1938-Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASCorrea, Maria Angela Monteiro19951995-02-03T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdf175f.(Broch.)https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582082CORREA, Maria Angela Monteiro. O psicologo escolar de hoje... O fracasso escolar de sempre. 1995. 175f Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1582082. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/83958porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2017-02-18T02:18:00Zoai::83958Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2017-02-18T02:18Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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