O tratamento do conhecimento quimico em livros didaticos brasileiros para o ensino secundario de quimica de 1875 a 1978

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Schnetzler, Roseli Pacheco, 1946-
Data de Publicação: 1980
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1581175
Resumo: Orientador : Rosalia Maria Ribeiro de Aragão
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spelling O tratamento do conhecimento quimico em livros didaticos brasileiros para o ensino secundario de quimica de 1875 a 1978Quimica (Segundo grau) - Livros didáticosOrientador : Rosalia Maria Ribeiro de AragãoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoMestrado[s.n.]Aragão, Rosália Maria Ribeiro de, 1940-2019Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação não informadoUNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINASSchnetzler, Roseli Pacheco, 1946-1980info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdf[188] f. : il.https://hdl.handle.net/20.500.12733/1581175SCHNETZLER, Roseli Pacheco. O tratamento do conhecimento quimico em livros didaticos brasileiros para o ensino secundario de quimica de 1875 a 1978. 1980. [188] f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1581175. Acesso em: 2 set. 2024.https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/74873porreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instname:Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)instacron:UNICAMPinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-04-18T03:08:35Zoai::74873Biblioteca Digital de Teses e DissertaçõesPUBhttp://repositorio.unicamp.br/oai/tese/oai.aspsbubd@unicamp.bropendoar:2014-04-18T03:08:35Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)false
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