The designation of the name locus of continuing education in the guidelines issued by Seduc / MT

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dalcico, Eliane Cristina
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Zattar, Neuza
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Línguas e Instrumentos Linguísticos (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil/article/view/8659384
Resumo: We propose to analyze, through this paper, in the perspective of Semantics of the Events (GUIMARÃES, 1992, 1999, 2005, among others), the process of designation of the name locus of continuous formation that come to light inscribed in the Guiding Notions documents, produced by the Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (State Secretary of Education of Mato Grosso)/SEDUC/MT. We can observe how language builds relations with the world, but that not reduced by referring it. In this perspective, we will examine how in each name the elements they refer are symbolically identified. The designation given to the name locus of continuous formation in the SEDUC / MT Guidance Notions indicate that it is a political space, composed by languages that work in their relationship with the speakers, and is implied by the SEDUC / MT institution and the Training Superintendence of Education Professionals / SUFP that organizes them.
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