Sítio arqueológico Octalles Marcondes Ferreira

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Guimarães, Cássia Aparecida
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Arqueologia Pública
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8645152
Resumo: Neste trabalho foram utilizados os conceitos e métodos de estudo e escavação arqueológicos dentro de um espaço escolar: a Escola Estadual Octalles Marcondes Ferreira. O que se pretendeu foi reproduzir o ambiente de trabalho do arqueólogo para que os jovens estudantes pudessem ter contato com a prática da Arqueologia. Os alunos foram levados a criar hipóteses, pesquisar, escavar e, através dos materiais encontrados no sítio, responder o porquê de um determinado espaço na instituição de ensino não ser mais utilizado. Com este programa, em que se procurou fazer uso da arqueologia para explicar o abandono de um espaço da escola, os alunos puderam entender não apenas o procedimento de escavação, mas também sua motivação principal, que é encontrar explicações nos vestígios materiais que ajudem a desvendar o presente e/ou o passado. 
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