O sentido subjetivo da aprendizagem para alunos universitários criativos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Amaral, Ana Luiza Neiva
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Resgate (Online)
Texto Completo: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645646
Resumo: Uma das características mais marcantes do século XXi é a quantidade de informação que circula e a velocidade com que ela chega às pessoas. Não obstante, o que contribui de forma diferenciada para o desenvolvimento do sujeito não é quamtidade de informação que ee recebe, mas o que ele faz com essas informações.
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