Percepção da autoimagem vocal de acadêmicos de Artes Cênicas
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Digital Unicesumar |
Texto Completo: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/366 |
Resumo: | Artigo apresentado ao curso de graduação em Fonoaudiologia da UniCesumar – Centro Universitário de Maringá como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel(a) em Fonoaudiologia, sob a orientação da Profª. Ms. Luciana Fracalossi Vieira e Co-orientação da Fga. Karen Raiocovitch Pessoa. |
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Percepção da autoimagem vocal de acadêmicos de Artes CênicasVozfonoaudiologiapsicodinâmica vocalatores e teatroArtigo apresentado ao curso de graduação em Fonoaudiologia da UniCesumar – Centro Universitário de Maringá como requisito parcial para a obtenção do título de bacharel(a) em Fonoaudiologia, sob a orientação da Profª. Ms. Luciana Fracalossi Vieira e Co-orientação da Fga. Karen Raiocovitch Pessoa.A psicodinâmica vocal é o processo de leitura de uma voz e dos efeitos dessa voz pelos ouvintes. Nesse contexto, o ator é o profissional da voz responsável em transmitir ao outro a obra escrita, aquele que consegue dar vida aos personagens retirados de textos escritos. Objetivo: comparar a percepção da autoimagem vocal de acadêmicos de artes cênicas. Métodos: foi aplicado o Questionário de Descrição Vocal com 15 alunos do primeiro ano e 15 alunos do quarto ano de artes cênicas, com espaço para indicar os aspectos negativos e positivos da própria voz. Também empregou-se o Questionário de Satisfação Vocal com os alunos do quarto ano, por possuírem conhecimentos de todos os anos da graduação. Resultados: os acadêmicos do primeiro ano apresentaram mais aspectos vocais negativos quando comparados com os do quarto ano. Os aspectos vocais mostraram o conceito subjetivo atribuído à voz. E quanto à satisfação vocal, os acadêmicos não se mostraram plenamente satisfeitos com suas capacidades vocais. Conclusão: o estudo de teatro melhorou a percepção da autoimagem vocal dos acadêmicos de artes cênicas, entretanto, a satisfação vocal mais negativa sugere que a coordenação e docentes voltem atenções aos aspectos vocais trabalhados na graduação. Observou-se que a voz deve ser analisada dentro da subjetividade de cada um, concedendo à fonoaudiologia a possibilidade de explorar novos campos de atuação.UNIVERSIDADE CESUMARBrasilUNICESUMARVIEIRA,Luciana FracalossiPESSOA, Karen RaiocovitchMOURA, Reinaldo Celso2018-03-07T17:38:12Z2018-03-07T17:38:12Z2017-12-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/366porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Digital Unicesumarinstname:Centro Universitário de Maringá (UNICESUMAR)instacron:UniCesumar2020-08-03T19:02:48ZRepositório InstitucionalPRI |
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