A CODIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO NOS PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE VÍDEO AULAS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
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Data de Publicação: | 2015 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Título da fonte: | Repositório Digital Unicesumar |
Texto Completo: | http://rdu.unicesumar.edu.br//handle/123456789/2744 |
Resumo: | Este Resumo expandido tem o objetivo de analisar e propor melhorias na codificação do conhecimento presente nos processos de produção de vídeo aulas voltadas para a Educação a Distância em um Centro Universitário do Norte Paranaense, à luz da Gestão do Conhecimento e da Teoria Institucional. As atividades desenvolvidas por dois departamentos resultam em um dos elementos que compõem os cursos de Educação a distância (EaD) da instituição de ensino. A metodologia utilizada foi a de estudo de caso em um dos diversos cursos ofertados por essa instituição. O Resultado alcançado foi a identificação de falhas nesse processo que ocasionam deficiências na qualidade final da vídeo aula, e a sugestão de ajustes desses procedimentos, a fim de permitir a melhoria no processo de produção dos materiais áudio visuais para as atividades de Ensino a distância. |
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