OS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA A ÁREA DE LETRAS: UM LEVANTAMENTO DE SOFTWARES EDUCATIVOS

• Autor(a) principal: MALDONADO, Adriana Carla de Souza
• Data de Publicação: 2007
• Outros Autores: BERTONCELLO, Ludhiana
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6291
• topic: Formação docente; Letras; Softwares educativos

A presente pesquisa faz parte de uma pesquisa maior sobre o “O Perfil de Inclusão Digital do Professor de Língua Portuguesa e Língua Estrangeira do Nível Superior de Maringá”. Ao investigar o perfil digital do professor do ensino superior, deparou-se com a necessidade de fazer um levantamento sobre programas tecnológicos específicos voltados para o curso de letras. Essa pesquisa foi iniciada, então, com o objetivo de verificar quais os softwares educativos que podem ser utilizados no curso de letras, para as disciplinas de língua portuguesa e língua estrangeira e que podem ser utilizados em sala de aula para auxiliar na prática pedagógica do professor. A tecnologia traz benefícios educacionais, mas é necessário que o professor compreenda a aplicação da tecnologia em sala de aula e os professores do ensino superior precisam estar inclusos digitalmente para atender as novas necessidades educacionais. Como metodologia foi realizada uma pesquisa bibliográfica e buscas on-line sobre softwares educativos. Após coletar os dados foi feita uma tabela com os resultados dos respectivos nomes, aplicações e funções de cada software. Verificou-se que há um grande número de softwares específicos, principalmente no que refere a softwares de exercício e prática.