OS PROCESSOS DE MEDIAÇÃO E OS AGENTES ATUANTES NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

• Autor(a) principal: LIMA, Luís Felipe Bertucci
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: CARVALHO, Daislene Rodrighero de, SILVA, Thiago Oliveira da
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/3295
• topic: Agentes educacionais; Ensino a distância; Intermediação; Processo de aprendizagem; Professor mediador

O presente estudo tem como objetivo apresentar as características e a importância dos processos de mediação na modalidade educação a distância, compreendendo a abrangência dos agentes educacionais e propriedades dos ambientes virtuais de aprendizagem. Trata- se de uma compreensão do papel do professor mediador para que o aluno possa construir o conhecimento através das ferramentas disponibilizadas que estimulam a interação entre professor e aluno. Para isso, foi realizada uma pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, sobre as principais características desta modalidade de ensino, com o levantamento do histórico da EAD no Brasil, investigando o desempenho do docente na intermediação pedagógica no ensino a distância e a análise do perfil dos agentes educacionais integrantes do processo de ensino. Com o desenvolvimento da pesquisa, levantou- se como resultado a assertividade do papel do professor mediador como fator de influência no processo de aprendizagem, além das diversas ferramentas de mediação pedagógica em EAD que favorecem o modelo da autoaprendizagem por parte dos alunos, em sua busca pelo conhecimento através do processo de aprendizagem.