O PRÉ-ESCOLAR DE DOIS A CINCO ANOS DE IDADE: COMO ANDA SUA ALIMENTAÇÃO?

• Autor(a) principal: ANDRADE, Pâmela Carla de
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: GALLI, Fabíola Roberta, PAULA, Kaline Teixaira de, CAPPI, Rafael Bosio, AGUIAR, Joana Ercília
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6154
• topic: Nutrição; Infância; Necessidades nutricionais; .

É evidenciada a importância da fase pré-escolar caracterizada por crianças na faixa etária de 2 a 5 anos, tanto no que diz respeito ao processo de maturação biológica como ao desenvolvimento sóciopsicomotor por que passa a criança em seu relacionamento com o meio ambiente. Este importante grupo etário é um dos mais carentes de atendimento no país, estimando-se que mais de 90% deles não consegue obter nenhuma orientação ou assistência formal. A situação nutricional da população infantil de um país é essencial para aferir a evolução das condições de saúde e de vida da população em geral, considerando seu caráter multicausal, relacionado ao grau de atendimento das necessidades básicas como alimentação, saneamento, acesso aos serviços de saúde, nível de renda e educação, entre outros.