A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO E O ENSINO EM TOMÁS DE AQUINO

• Autor(a) principal: OLIVEIRA, Terezinha
• Data de Publicação: 2007
• Outros Autores: ROCHA, Aline Rodrigues Alves
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/6414
• topic: Filosofia; Educação; Psicologia

Há muitos anos o homem têm sido tido como objeto de estudo das mais diversas ciências. E muitas foram as tentativas de delinear como é que o homem se constrói enquanto ser humano. O presente artigo trata de uma revisão teórica sobre alguns destes estudos, tendo como base os autores Tomás de Aquino (1225 – 1274), Aléxis Leontiev (1903 – 1979) e Alexander Luria (1902 – 1977). O objetivo principal aqui é definir, não apenas como é que ser humano se constrói como tal em cada um dos autores, mas definir intersecções entre as teorias dos mesmos. E, a partir daí, buscar demonstrar que, embora vivendo em momentos históricos tão distintos e com séculos de diferença, existe algo em comum entre eles. Buscou-se, ainda, definir o quanto se faz importante compreender a constituição do sujeito, não apenas para estabelecer pontos em comum entre estes autores, mas também para poder aplicá-los é educação. Isso porque esta última deve sempre ser considerada a partir, não apenas daquele que ensina, mas principalmente daquele que aprende. Pois isso define o procedimento metodológico, tipo pessoas que serão formadas e os resultados que serão obtidos.