RELAÇÃO ENTRE APRENDIZAGEM DE SI E MOTIVAÇÃO NO COMBATE A OBESIDADE

• Autor(a) principal: BOSIO, Jaqueline Pauluci
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: BENNEMANN, Rose Mari, MACUCH, Regiane da Silva
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/3288
• topic: Obesidade; Motivação; Educação; Mudança de comportamento

Este estudo teve como objetivo incluir atividades de educação motivacional aos participantes do programa interdisciplinar para o tratamento da obesidade da UNICESUMAR, localizado em Maringá – PR. O foco nesta estratégia teve como intencionalidade o auxílio a obtenção da redução e manutenção do peso corporal.Para tal, utilizou- se de recursos técno- metodológicos do Psicodrama, para além de outras dinâmicas grupais.Intervenções em grupos têm demonstrado melhores resultados para a mudanças de hábitos e a construção da autonomia no auto cuidado sobre o peso corporal. Intervenções em grupo atingem um contingente maior de pacientes e há melhoras em relação ao funcionamento psíquico, reduzindo sintomas de compulsão alimentar, melhorando, a qualidade de vida dos participantes. Este estudo foi de abordagem qualitativa por meio de intervenção educativa de caráter motivacional. O grupo social foi constituído por adultos participantes do programa para tratamento da obesidade e contou com 10 homens e 15 mulheres na faixa etária de 30 à 60 anos. As atividades desenvolvidas despertaram sentimentos, pensamentos e sensações sobre diversos assuntos cotidianos ligados ao tema e criaram momentos de mais- valia à todos.Com as atividades percebeu-se um avanço em relação as mudanças comportamentais e a melhora das dificuldades psicológicas e sociais no enfrentamento da obesidade e das doenças relacionadas à ela, além dos vínculos positivos que criou- se entre os participantes do grupo.