UTILIZAÇÃO DE MAPAS INTERATIVOS NO PROCESSO DE ACOLHIMENTO DE ALUNOS MIGRANTES NO ENSINO SUPERIOR

• Autor(a) principal: CONTRERAS, Gabriel Igor Teodoro Moser
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: SIMÕES, Ana Luíza de Ávila Ribeiro, ALVES, Luana Jaime, MUNDADI, Peter, FUKUI, Regiane Cristina de Souza, GOMES, Sueli de Castro
• Tipo de documento: Artigo de conferência
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Digital Unicesumar
• Texto Completo: http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/9582
• topic: Mapa interativo; Acolhimento; Migrante; Estrangeiro; Ensino Superior

A construção cartográfica deve ser, sobretudo, compreensível ao usuário. Junto de um trabalho voltado ao acolhimento do imigrante e estrangeiro, desenvolvido na Universidade Estadual de Maringá, foi elaborada uma série de produtos cartográficos interativos a partir da plataforma Google My Maps, voltados ao acesso deste público a equipamentos públicos e informações correlatas. A ferramenta foi escolhida devido a sua facilidade de acesso e compreensão, além do suporte em uma vasta gama de aparelhos. As informações sobre quais mapas deveriam ser elaborados e quais necessitavam de alterações foram obtidas em encontros semanais com alunos migrantes ingressantes na Universidade Estadual de Maringá. Até o momento de finalização do presente artigo, foram elaborados quatro mapas interativos principais e outros dois representando alguns aspectos culturais específicos do município, apesar de que o mapa interativo como objeto metodológico permite adições e alterações gerais posteriores à sua finalização, caracterizando um material em constante manutenção. Sendo este um projeto em andamento, há grande espaço para mudanças e novas medidas, conforme o andamento de atividades futuras.