Escolas do campo: políticas públicas e as múltiplas realidades.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cardoso, Zilmar Santos
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista @mbienteeducação
Texto Completo: https://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/46
Resumo: ResumoCom o presente texto apresentamos uma breve reflexão sobre a Educação do Campo, tomando como referencial as políticas públicas educacionais para a Educação do Campo. Discutimos o histórico contexto de descaso do Estado com a educação destinada à população do campo, bem como o contexto de criação e implementação das políticas públicas para a educação do campo, apresentando a luta dos movimentos sociais em prol de uma educação voltada para a realidade do campo. Discutimos, também, a realidade das escolas do campo, analisando as dificuldades encontradas no processo de implementação das políticas públicas.Palavras Chave: Educação do Campo
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