O impacto da maquiagem na atividade encefálica na percepção da beleza
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul |
Texto Completo: | https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/2283 |
Resumo: | A maquiagem é uma importante ferramenta na composição da imagem feminina. Apesar de parecer ser uma ação simples vai além de um ritual de embelezamento, podendo ser considerada um despertador de emoções inconscientes como prazer, satisfação pessoal, e sensação de bem estar. A autoestima eleva-se com a maquiagem propiciando um processo que reforça seu estilo e traz maior autoconfiança. As emoções, incluindo as desencadeadas pela maquiagem, se dão em decorrência da ativação de algumas áreas cerebrais como tronco cerebral, hipotálamo, tálamo, área pré-frontal e rinencéfalo que fazem parte do sistema límbico. Nesse sentido o objetivo deste trabalho é fazer uma revisão de literatura acerca do impacto da maquiagem na percepção de beleza, emoções envolvidas e realizar avaliações das áreas encefálicas ativadas ao visualizar a própria face com e sem maquiagem. Para isso foram selecionadas aleatoriamente 12 mulheres voluntárias, com idades entre 25 e 45 anos. Estas foram divididas em dois grupos (n=6), constituído por voluntárias que não utilizavam maquiagem e o outro composto por mulheres que utilizavam a maquiagem diariamente. Todos os indivíduos responderam a um questionário e foram fotografados antes de qualquer procedimento. Em seguida foram submetidas a maquiagem a mão livre, fotografadas e submetidas a maquiagem usando a máscara de Marquardt e novamente fotografadas, em nenhum momento puderam se visualizar e ao final a maquiagem foi totalmente retirada. As voluntárias passaram pela avaliação de ressonância magnética funcional (fMRI) e lhes foram mostradas as três fotos em sequência de blocos seguindo os mesmos paradigmas com duração de 40 segundos em cada exposição. Nossos resultados sugerem que ambos os grupos demostraram maior aceitação da sua imagem fazendo uso da maquiagem, e que as emoções foram mais positivas na escolha da maquiagem simétrica, fundamentada na proporção áurea. |
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Para isso foram selecionadas aleatoriamente 12 mulheres voluntárias, com idades entre 25 e 45 anos. Estas foram divididas em dois grupos (n=6), constituído por voluntárias que não utilizavam maquiagem e o outro composto por mulheres que utilizavam a maquiagem diariamente. Todos os indivíduos responderam a um questionário e foram fotografados antes de qualquer procedimento. Em seguida foram submetidas a maquiagem a mão livre, fotografadas e submetidas a maquiagem usando a máscara de Marquardt e novamente fotografadas, em nenhum momento puderam se visualizar e ao final a maquiagem foi totalmente retirada. As voluntárias passaram pela avaliação de ressonância magnética funcional (fMRI) e lhes foram mostradas as três fotos em sequência de blocos seguindo os mesmos paradigmas com duração de 40 segundos em cada exposição. Nossos resultados sugerem que ambos os grupos demostraram maior aceitação da sua imagem fazendo uso da maquiagem, e que as emoções foram mais positivas na escolha da maquiagem simétrica, fundamentada na proporção áurea.Makeup is an important tool in the composition of female image. Although it seems to be a simple action, it goes beyond a ritual of beautification and can be considered an awakening of unconscious emotions as pleasure, personal satisfaction, and sense of well being. The self-esteem rises with makeup providing a process that reinforces your style and brings greater self confidence. Emotions, including those triggered by makeup, are due to the activation of some brain areas like brainstem, hypothalamus, thalamus, prefrontal area and rhinencephalon that part of the limbic system. In this sense the objective of this work is to make a literature review about the impact of makeup on the perception of beauty, emotions involved and carry out assessments of brain-activated brain areas visualize one's face with and without makeup. For this, we selected randomly 12 female volunteers, aged 25 to 45 years. These were divided into two groups (n = 6), consisting of volunteers who did not used makeup and the other composed of women who used the Makeup daily. All individuals answered a questionnaire and were photographed before any procedure. Then went subjected to freehand makeup, photographed and subjected to makeup wearing Marquardt's mask and photographed again, in no moment they could visualize and at the end the makeup was totally removed. The volunteers underwent functional magnetic resonance imaging (fMRI) and were shown the three photos in sequence of blocks following the same paradigms lasting 40 seconds in each exposure. Our results suggest that both groups showed greater acceptance of their image using makeup, and that emotions were more positive in the choice of symmetrical makeup, based on the golden ratio.porUniversidade PositivoPrograma de Pós-Graduação em Biotecnologia IndustrialUPBrasilPós-GraduaçãoCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERALBiotecnologia industrialMaquiagem (Técnica)Beleza física (Estética)EncéfaloSistema límbicoO impacto da maquiagem na atividade encefálica na percepção da belezainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisRibas, João Luiz Coelhohttp://lattes.cnpq.br/2970363490618341Crestani, Sandrahttp://lattes.cnpq.br/2148303304043814http://lattes.cnpq.br/5764843374104754Nuevo, Patrícia de Souzainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALPatricia de Souza Nuevo.pdfPatricia de Souza Nuevo.pdfapplication/pdf2587160http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/2283/3/Patricia%20de%20Souza%20Nuevo.pdf6bbe74245f48af56016f93295e7930ffMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/2283/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/22832021-06-28 18:43:30.584oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-06-28T21:43:30Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false |
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