Práticas de ecoinovação e a transição sociotécnica na construção civil: um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Becker, Cristiane Adélia
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1891
Resumo: O mundo é sensível ao consumo desenfreado que impacta na sustentabilidade. Neste sentido muitos estudos estão sendo realizados globalmente, buscando compreender como as sociedades se desenvolvem quanto à sustentabilidade. A ecoinovação tem se mostrado uma abordagem amplamente pesquisada na academia, voltada para entender as inovações sustentáveis como alternativa de desenvolvimento econômico das sociedades. Algumas teorias têm sido amplamente utilizadas para a construção de um arcabouço teórico nesta área. Entre elas, a teoria sociotécnica e a teoria das práticas sociais. O objetivo geral deste estudo foi entender como se desenvolveu o sistema de práticas de ecoinovação no processo de transição sociotécnica para a sustentabilidade em uma construtora de edificações localizada em Curitiba, no período de 2010 a 2017, uma vez que o setor da construção civil é relevante neste contexto. Para o alcance deste objetivo, inicialmente, foram revisados os aspectos fundamentais da abordagem da ecoinovação, com base na teoria sociotécnica e na teoria da prática social, através da matriz de intersecção de Shove (2003) que analisa os pontos de intersecção entre a perspectiva multinível e a teoria da prática social. Tal análise permitiu compreender como se desenvolvem as práticas de ecoinovação, considerando pontos que retardam ou estimulam a transição para a sustentabilidade. Foi uma pesquisa qualitativa, com uma coleta de dados que envolveu a realização de 11 entrevistas em profundidade com atores relevantes da construtora e do setor, observação não participante, participação em eventos e visitas técnicas, totalizando 2.520 minutos de investigação, mais análise documental de 25 documentos. Os resultados mostraram que existem muitas práticas de ecoinovação acontecendo no nicho, com destaque para a construtora foco do estudo de caso. O regime é altamente regulado, com problemas de infraestrutura. A paisagem apresenta uma realidade social sensível ao tema, dentro de um setor construtivo mais tradicional. Observou-se na construtora intersecções com nicho, regime e paisagem, muitas estimulando a sustentabilidade e outras a retardando – com destaque para o fato de que aquelas que estimulam estão mais organizadas em práticas, e as que retardam encontram fortes barreiras no regime.
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O objetivo geral deste estudo foi entender como se desenvolveu o sistema de práticas de ecoinovação no processo de transição sociotécnica para a sustentabilidade em uma construtora de edificações localizada em Curitiba, no período de 2010 a 2017, uma vez que o setor da construção civil é relevante neste contexto. Para o alcance deste objetivo, inicialmente, foram revisados os aspectos fundamentais da abordagem da ecoinovação, com base na teoria sociotécnica e na teoria da prática social, através da matriz de intersecção de Shove (2003) que analisa os pontos de intersecção entre a perspectiva multinível e a teoria da prática social. Tal análise permitiu compreender como se desenvolvem as práticas de ecoinovação, considerando pontos que retardam ou estimulam a transição para a sustentabilidade. Foi uma pesquisa qualitativa, com uma coleta de dados que envolveu a realização de 11 entrevistas em profundidade com atores relevantes da construtora e do setor, observação não participante, participação em eventos e visitas técnicas, totalizando 2.520 minutos de investigação, mais análise documental de 25 documentos. Os resultados mostraram que existem muitas práticas de ecoinovação acontecendo no nicho, com destaque para a construtora foco do estudo de caso. O regime é altamente regulado, com problemas de infraestrutura. A paisagem apresenta uma realidade social sensível ao tema, dentro de um setor construtivo mais tradicional. Observou-se na construtora intersecções com nicho, regime e paisagem, muitas estimulando a sustentabilidade e outras a retardando – com destaque para o fato de que aquelas que estimulam estão mais organizadas em práticas, e as que retardam encontram fortes barreiras no regime.The world is sensitive to unbridled consumption that impacts on sustainability. In this sense many studies are being conducted globally, seeking to comprehend how societies develop in terms of sustainability. Eco-innovation has proved to be a widely researched approach in academy, aimed to understand the sustainable innovations as an alternative to the economic development of societies. Some theories have been widely used for the construction of a theoretical framework in this area. Among them, sociotechnical theory and the theory of social practices. The general objective of this study was to understand how the eco-innovation practices system was developed in the process of sociotechnical transition to sustainability in a construction of buildings located in Curitiba, from 2010 to 2017, since the civil construction sector is relevant in this context. In order to achieve this objective, initially, the fundamental aspects of the eco-innovation approach were reviewed, based on sociotechnical theory and the theory of social practices, through the intersection matrix of Shove (2003) that analyzes the intersection points between the multilevel perspective and the theory of social practices. This analysis allowed the comprehension of how ecoinnovation practices are developed, considering points that delay or stimulate the transition to sustainability. It was a qualitative research, with a data collection that involved the accomplishment of 11 interviews in depth with relevant actors of the construction company and the sector, non-participant observation, participation in events and technical visits, totalizing 2.520 minutes of investigation, plus the documentary analysis of 25 documents. The results showed that there are many ecoinnovation practices taking place in the niche, highlighting the focus of the constructor case study. The regime is highly regulated, with infrastructure problems. The landscape presents a social reality sensitive to the theme, within a more traditional construction sector. It was observed intersections with niche in the constructor, regime and landscape, many encouraging sustainability and others slowing it down - highlighting the fact that those which encourage it are more organized in practices, and the ones that slow it down, find strong barriers in the regime.porUniversidade PositivoPrograma de Pós-Graduação em AdministraçãoUPBrasilPós-GraduaçãoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOAdministraçãoConstrução civil - Aspectos sociasSustentabilidade e meio ambientePráticas de ecoinovação e a transição sociotécnica na construção civil: um estudo de casoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCunha, Sieglinde Kindl dahttp://lattes.cnpq.br/2056351159333574http://lattes.cnpq.br/6944000812969721Becker, Cristiane Adéliainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALCRISTIANE ADELIA BECKER.pdfCRISTIANE ADELIA BECKER.pdfapplication/pdf2442167http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1891/3/CRISTIANE%20ADELIA%20BECKER.pdf29870fad9e141d6a4e5f69f1b741b655MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1891/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/18912021-06-28 16:55:49.656oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-06-28T19:55:49Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false
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