A reabilitação cognitiva como tratamento da esquizofrenia
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul |
Texto Completo: | https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/3138 |
Resumo: | A esquizofrenia é um transtorno psicótico caracterizado por delírios, alucinações, discurso e comportamento desorganizados, catatonia, avolia, entre outros. A reabilitação cognitiva está inserida na neuropsicologia como uma forma de compensar ou atenuar os déficits cognitivos. A cognição envolve habilidades essenciais do dia a dia e também está relacionada a complexas redes de conexões cerebrais. Os sintomas cognitivos são considerados sintomas centrais da esquizofrenia, que afetam diretamente a funcionalidade, uma habilidade de extrema importância para a qualidade de vida e a inserção no convívio em sociedade. Esta é uma pesquisa bibliográfica, com o objetivo de descrever as possibilidades da reabilitação cognitiva no tratamento da esquizofrenia para adequação a uma vida producente. Assim, foram desenvolvidos os seguintes capítulos: Perspectiva histórica do adoecimento mental, este capítulo versa pela pré-história até o surgimento do termo esquizofrenia e psicose, concluindo com a visão histórica das abordagens psicológicas; Em seguida, Aspectos neurobiológicos da esquizofrenia, descrevendo a nosológia e a nosográfia; O terceiro, e último capítulo, reabilitação cognitiva no tratamento da esquizofrenia, abarca os conceitos de neuroplasticidade e reserva cognitiva, além de identificar os possíveis métodos e ferramentas utilizados na reabilitação cognitiva para esquizofrenia. De acordo com a literatura apresentada, a reabilitação cognitiva irá atuar por meio da aprendizagem, baseandose nos conceitos da neuroplasticidade e reserva cognitiva, além de contar com terapias adaptativas (CAT), de integração (ITP) e de aprimoramento (CET), as quais promovem a melhora da funcionalidade, percepção, flexibilidade de pensamentos e também conta com os softwares RehaCom, CogPack e o NEAR, os quais os estudos revelaram resultados significativos no funcionamento neurocognitivo e psicossocial do cliente. Devido à importância e destaque dos sintomas cognitivos para a esquizofrenia, além da atualidade e relevância do tema, este estudo se faz necessário tanto para a inovação da utilização da reabilitação cognitiva no tratamento de transtornos psiquiátricos, quanto para a heterogeneidade dos sintomas que cada pessoa poderá desenvolver reafirmando a importância de uma avaliação detalhada do caso e da atenção às necessidades subjetivas da pessoa com esquizofrenia. |
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2022-02-01T19:49:52Z2022-01-282022-02-01T19:49:52Z2021-06-11https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/3138A esquizofrenia é um transtorno psicótico caracterizado por delírios, alucinações, discurso e comportamento desorganizados, catatonia, avolia, entre outros. A reabilitação cognitiva está inserida na neuropsicologia como uma forma de compensar ou atenuar os déficits cognitivos. A cognição envolve habilidades essenciais do dia a dia e também está relacionada a complexas redes de conexões cerebrais. Os sintomas cognitivos são considerados sintomas centrais da esquizofrenia, que afetam diretamente a funcionalidade, uma habilidade de extrema importância para a qualidade de vida e a inserção no convívio em sociedade. Esta é uma pesquisa bibliográfica, com o objetivo de descrever as possibilidades da reabilitação cognitiva no tratamento da esquizofrenia para adequação a uma vida producente. Assim, foram desenvolvidos os seguintes capítulos: Perspectiva histórica do adoecimento mental, este capítulo versa pela pré-história até o surgimento do termo esquizofrenia e psicose, concluindo com a visão histórica das abordagens psicológicas; Em seguida, Aspectos neurobiológicos da esquizofrenia, descrevendo a nosológia e a nosográfia; O terceiro, e último capítulo, reabilitação cognitiva no tratamento da esquizofrenia, abarca os conceitos de neuroplasticidade e reserva cognitiva, além de identificar os possíveis métodos e ferramentas utilizados na reabilitação cognitiva para esquizofrenia. De acordo com a literatura apresentada, a reabilitação cognitiva irá atuar por meio da aprendizagem, baseandose nos conceitos da neuroplasticidade e reserva cognitiva, além de contar com terapias adaptativas (CAT), de integração (ITP) e de aprimoramento (CET), as quais promovem a melhora da funcionalidade, percepção, flexibilidade de pensamentos e também conta com os softwares RehaCom, CogPack e o NEAR, os quais os estudos revelaram resultados significativos no funcionamento neurocognitivo e psicossocial do cliente. Devido à importância e destaque dos sintomas cognitivos para a esquizofrenia, além da atualidade e relevância do tema, este estudo se faz necessário tanto para a inovação da utilização da reabilitação cognitiva no tratamento de transtornos psiquiátricos, quanto para a heterogeneidade dos sintomas que cada pessoa poderá desenvolver reafirmando a importância de uma avaliação detalhada do caso e da atenção às necessidades subjetivas da pessoa com esquizofrenia.Schizophrenia is a psychotic disorder characterized by delusions, hallucinations, disorganized speech and behavior, catatonia, avolia, among others. Cognitive rehabilitation is inserted in neuropsychology as a way to compensate or mitigate cognitive deficits. Cognition involves essential everyday skills and is also related to complex networks of brain connections. Cognitive symptoms are considered central symptoms of schizophrenia, which directly affect functionality, a skill of the utmost importance for quality of life and inclusion in society. This is a bibliographic research, with the objective of describing the possibilities of cognitive rehabilitation in the treatment of schizophrenia to adapt to a productive life. Thus, the following chapters were developed: Historical perspective of mental illness, this chapter goes through prehistory until the term schizophrenia and psychosis emerged, concluding with the historical view of psychological approaches; Then, Neurobiological aspects of schizophrenia, describing nosology and nosography; The third and final chapter, cognitive rehabilitation in the treatment of schizophrenia, encompasses the concepts of neuroplasticity and cognitive reserve, in addition to identifying the possible methods and tools used in cognitive rehabilitation for schizophrenia. According to the literature presented, cognitive rehabilitation will act through learning, based on the concepts of neuroplasticity and cognitive reserve, in addition to having adaptive (CAT), integration (ITP) and enhancement (CET) therapies, which promote the improvement of functionality, perception, flexibility of thoughts and also has the software RehaCom, CogPack and NEAR, which studies have revealed significant results in the neurocognitive and psychosocial functioning of the client. Due to the importance and prominence of cognitive symptoms for schizophrenia, in addition to the topicality and relevance of the topic, this study is going to be necessary as much for the innovation of the use of cognitive rehabilitation in the treatment of psychiatric disorders, as for the heterogeneity of symptoms that each person may experience and develop by reaffirming the importance of a detailed assessment of the case and attention to the subjective needs of the person with schizophrenia.porCentro Universitário de João PessoaUNIPÊBrasilCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAEsquizofreniaCogniçãoReabilitação PsiquiátricaNeuropsicologiaA reabilitação cognitiva como tratamento da esquizofreniainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisDantas, Guilherme Jorge Stanfordhttp://lattes.cnpq.br/4460280393381085http://lattes.cnpq.br/5181249389556084Luiz, Cynthia Borgesinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALCynthia Borges sumario.pdfCynthia Borges sumario.pdfapplication/pdf126766http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3138/1/Cynthia%20Borges%20sumario.pdff4922638e8267732ffca9ad5bc0b6999MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/3138/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/31382022-02-01 16:50:58.111oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2022-02-01T19:50:58Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false |
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