Análise do processo de implantação de pesquisa online para levantamento de dados em saúde junto a universitários

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Petersen, Cristina Buischi
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Texto Completo: https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/832
Resumo: A universidade Promotora de Saúde (UPS) é aquela que busca a melhora contínua dos fatores que determinam seu ambiente físico e social através de intervenções que facilitam o acesso e os recursos da comunidade, que permitem a seus membros ter autonomia, numa perspectiva de apoio mútuo. Objetivos: Analisar o processo de implantação de uma pesquisa por Questionários online para o levantamento de saúde em universitários; para isso, foi necessário: Analisar o processo de inclusão dos instrumentos de pesquisa que compuseram o questionário na plataforma de confecção de questionários online SurveyMonkey; Analisar a viabilidade do método de pesquisa online; analisar o sistema de registro em bancos de dados gerados pelo programa SurveyMonkey. Material e Métodos: A abordagem metodológica foi do tipo levantamento com delineamento descritivo e análise quanti-qualitativa sem amostras probabilísticas nem testes de hipóteses. A população-alvo foram universitários matriculados em 2011 numa Universidade do interior do Estado de São Paulo. Instrumento de pesquisa: (questionário a) Classe econômica ABEP.a1); Caracterização geral da população: sexo, idade, entre outros; b) Teste de triagem do envolvimento com álcool, cigarro e outras substâncias (ASSIST) c) Teste de Fargerström: usado para medir a adição à nicotina; d) Escala de Bem Estar Subjetivo; e) Teste de Identificação de Transtornos devido ao Uso de Álcool – AUDIT; f) WHOQOL ABREVIADO: Instrumento de avaliação de qualidade de vida elaborado pela OMS; g) QSG-12 – Questionário de Saúde Geral de Goldberg: h) Escala de estresse Percebido e Outros tópicos relevantes para a saúde. Resultados: O questionário online mostrou-se eficaz para a coleta e análise de dados. A inserção do questionário no programa SurveyMonkey é fácil, rápida, autoexplicativa, intuitiva. O método online de pesquisa na comunidade universitária mostrou-se viável pela facilidade, conveniência e conforto que os respondentes encontraram, além de ser o ambiente virtual o ambiente natural onde universitários convivem. Entre os dias 03 e 17/11/2011 foram convidados 11.171 alunos da graduação através de um link no site da Universidade. Aceitaram participar 1.712 universitários (15,32%), responderam o questionário por completo 1.267 universitários (11,34%). O índice de adesão foi satisfatório pelo pouco tempo que o questionário ficou disponível no site. Alguns dados foram analisados para demonstrar a eficiência e rapidez do programa SurveyMonkey em armazenar e tabular dados, gerando gráficos instantaneamente com opções de layout para apresentação final. Conclusão: O levantamento em saúde junto a universitários via online indica mudanças na construção do conhecimento, é um instrumento facilitador para obtenção de dados da comunidade universitária e possibilita que a Instituição de Ensino Superior (IES) extrapole o campo da informação técnica e científica apontando para estratégias que poderão orientar ações pedagógicas voltadas para promoção da saúde em busca de discussões dinâmicas que possam permitir a integração do universitário e a transformação da universidade convencional em Universidade Promotora de Saúde. Palavras-chave: Pesquisa online; universidade saudável; saúde escolar; educação em saúde.
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spelling 2020-07-22T18:19:11Z2020-07-22T18:19:11Z2012-04-20PETERSEN, Cristina Buischi. Análise do processo de implantação de pesquisa online para levantamento de dados em saúde junto a universitários. Franca, 2012. 171 f. Dissertação (Mestrado em Promoção de Saúde) - Universidade de Franca. 2012.https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/832A universidade Promotora de Saúde (UPS) é aquela que busca a melhora contínua dos fatores que determinam seu ambiente físico e social através de intervenções que facilitam o acesso e os recursos da comunidade, que permitem a seus membros ter autonomia, numa perspectiva de apoio mútuo. Objetivos: Analisar o processo de implantação de uma pesquisa por Questionários online para o levantamento de saúde em universitários; para isso, foi necessário: Analisar o processo de inclusão dos instrumentos de pesquisa que compuseram o questionário na plataforma de confecção de questionários online SurveyMonkey; Analisar a viabilidade do método de pesquisa online; analisar o sistema de registro em bancos de dados gerados pelo programa SurveyMonkey. Material e Métodos: A abordagem metodológica foi do tipo levantamento com delineamento descritivo e análise quanti-qualitativa sem amostras probabilísticas nem testes de hipóteses. A população-alvo foram universitários matriculados em 2011 numa Universidade do interior do Estado de São Paulo. Instrumento de pesquisa: (questionário a) Classe econômica ABEP.a1); Caracterização geral da população: sexo, idade, entre outros; b) Teste de triagem do envolvimento com álcool, cigarro e outras substâncias (ASSIST) c) Teste de Fargerström: usado para medir a adição à nicotina; d) Escala de Bem Estar Subjetivo; e) Teste de Identificação de Transtornos devido ao Uso de Álcool – AUDIT; f) WHOQOL ABREVIADO: Instrumento de avaliação de qualidade de vida elaborado pela OMS; g) QSG-12 – Questionário de Saúde Geral de Goldberg: h) Escala de estresse Percebido e Outros tópicos relevantes para a saúde. Resultados: O questionário online mostrou-se eficaz para a coleta e análise de dados. A inserção do questionário no programa SurveyMonkey é fácil, rápida, autoexplicativa, intuitiva. O método online de pesquisa na comunidade universitária mostrou-se viável pela facilidade, conveniência e conforto que os respondentes encontraram, além de ser o ambiente virtual o ambiente natural onde universitários convivem. Entre os dias 03 e 17/11/2011 foram convidados 11.171 alunos da graduação através de um link no site da Universidade. Aceitaram participar 1.712 universitários (15,32%), responderam o questionário por completo 1.267 universitários (11,34%). O índice de adesão foi satisfatório pelo pouco tempo que o questionário ficou disponível no site. Alguns dados foram analisados para demonstrar a eficiência e rapidez do programa SurveyMonkey em armazenar e tabular dados, gerando gráficos instantaneamente com opções de layout para apresentação final. Conclusão: O levantamento em saúde junto a universitários via online indica mudanças na construção do conhecimento, é um instrumento facilitador para obtenção de dados da comunidade universitária e possibilita que a Instituição de Ensino Superior (IES) extrapole o campo da informação técnica e científica apontando para estratégias que poderão orientar ações pedagógicas voltadas para promoção da saúde em busca de discussões dinâmicas que possam permitir a integração do universitário e a transformação da universidade convencional em Universidade Promotora de Saúde. Palavras-chave: Pesquisa online; universidade saudável; saúde escolar; educação em saúde.University Health Promotion (UHP)is one that seeks continuous improvement of the factors that determine their physical and social environment through interventions that facilitate access and community resources that allow members to have autonomy with a view to mutual support. Objectives: To analyze the process of implementing a search for online questionnaires to survey health-related aspects of college; For this, was necessary: To analyze the instrument for a population similar to the target population; analyze the process of inclusion of research instruments that comprised the questionnaire on the platform of making online surveys (SurveyMonkey) analyze the feasibility of the method of research online, analyze the system records in databases generated by the program SurveyMonkey. Methods: The methodological approach was kind of survey design and descriptive analysis with quantitative and qualitative non probability samples or tests of hypotheses. The target population were 2011 students enrolled at a university in the state of Sao Paulo. Research instrument: questionnaire) ABEP.a1 Economy Class) Characterization of the general population: sex, age, etc.; b) screening test of involvement with alcohol, tobacco and other substances (ASSIST) c) Test Fargerström: Used to measure the nicotine addiction; d) Scale of Subjective Well-Being; e) Disorders Identification Test due to Alcohol - AUDIT f) WHOQOL BRIEF: An instrument for assessing quality of life developed by WHO; g) GHQ12 - General Health Questionnaire of Goldberg: h) Perceived stress Scale and other topics relevant to health. Results: The online questionnaire was effective for collecting and analyzing data. The insertion of the questionnaire in SurveyMonkey program is easy, quick, self-explanatory, intuitive. The online method of research in the university community proved to be feasible by the ease, convenience and comfort found that respondents, in addition to the virtual environment the natural environment where students live. Between days 03 and 17/11/2011 were invited 11,171 undergraduate students through a link on the site of the University. 1712 students agreed to participate (15.32%) answered the questionnaire altogether 1267 students (11.34%). The compliance rate was satisfactory for the short time that the questionnaire was made available on site. Some data were analyzed to demonstrate the efficiency and speed of the program SurveyMonkey to store and tabulate data, generating graphs instantly with layout options for the final presentation.Conclusion: The survey of health together online via the university indicates changes in the construction of knowledge, is a facilitator for getting data from the university community and enables the Institution of higher education goes beyond the field of scientific and technical information pointing to strategies that may guide educational actions aimed at promoting health in search of dynamic discussions that may allow integration of the university and the transformation of conventional university in University of Health Promotion. Keywords: Online research; universityhealth; school health; health educationporUniversidade de FrancaPrograma de Mestrado em Promoção de SaúdeUNIFRANBrasilPós-GraduaçãoCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVA::SAUDE PUBLICAPesquisa onlineUniversidade saudávelSaúde escolarEducação em saúdeAnálise do processo de implantação de pesquisa online para levantamento de dados em saúde junto a universitáriosReview of the implementation of online search for health survey data from the universityinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisSilva, Rosalina Carvalho da5174836214210800http://lattes.cnpq.br/5174836214210800Andrade, Mônica de4625765471235917http://lattes.cnpq.br/4625765471235917Simon, Cristiane Paulin9699480296699620http://lattes.cnpq.br/96994802966996206936180711940203http://lattes.cnpq.br/6936180711940203Petersen, Cristina Buischiinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALCristina Buischi Petersen.pdfCristina Buischi Petersen.pdfapplication/pdf15284817http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/832/1/Cristina%20Buischi%20Petersen.pdf62282923bd4ec617944f2dd96b20bf0fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/832/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/8322020-07-22 15:20:09.223oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2020-07-22T18:20:09Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false
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