Utilização das escalas para avaliação da dor em recém-nascidos internados em unidade de terapia intensiva
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Data de Publicação: | 2020 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul |
Texto Completo: | https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1482 |
Resumo: | Introdução: A dor é definida como uma experiência sensorial e emocional que está associada a algum dano causado ao tecido. Recém-nascidos são incapazes de autorrelatar a própria dor, dessa forma os métodos utilizados para mensuração da mesma, como as escalas, contribuem para uma avaliação adequada e atendimento humanizado. Objetivo: descrever a utilização de escalas para avaliação da dor em RNs internados em unidade de terapia intensiva pela equipe de enfermagem. Método: Revisão de literatura do tipo narrativa acerca da utilização de escalas para avaliação da dor. As bases de dados utilizadas foram: LILACS, MEDLINE E BDENF, e foram selecionados artigos publicados entre os anos de 2015 a 2020. Resultados: Dos 10 artigos analisados, a maioria (6; 60%) focaram na percepção dos profissionais quanto a dor no RN; os outros 4 (40%) foram estudos realizados avaliando a dor no RN. Seis artigos (60%) utilizam escalas para avaliar a dor, dentre elas a mais usada foi à escala NIPS (Neonatal Infant Pain Scale); e dos 4 artigos restantes, 3 (30%) não utilizavam escalas para avaliar a dor, enquanto 1 (10%) descreveu a utilização de escala padronizada pela instituição. Conclusão: Apesar dos profissionais reconhecerem a dor, ainda há uma grande defasagem no uso de escalas validadas para a mensuração mais precisa da dor, o que é reforçado pelo fato destes instrumentos não serem uma realidade em muitas instituições. Descritores: Dor, medição da dor, recém-nascido, enfermagem, unidade de terapia intensiva. |
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2021-02-10T17:49:29Z2021-02-10T17:49:29Z2020-12-14SCARTON, Fernanda Nogueira et al. Utilização das escalas para avaliação da dor em recém-nascidos internados em unidade de terapia intensiva. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Enfermagem) – Universidade Cidade de São Paulo. São Paulo, 2020.https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/1482Introdução: A dor é definida como uma experiência sensorial e emocional que está associada a algum dano causado ao tecido. Recém-nascidos são incapazes de autorrelatar a própria dor, dessa forma os métodos utilizados para mensuração da mesma, como as escalas, contribuem para uma avaliação adequada e atendimento humanizado. Objetivo: descrever a utilização de escalas para avaliação da dor em RNs internados em unidade de terapia intensiva pela equipe de enfermagem. Método: Revisão de literatura do tipo narrativa acerca da utilização de escalas para avaliação da dor. As bases de dados utilizadas foram: LILACS, MEDLINE E BDENF, e foram selecionados artigos publicados entre os anos de 2015 a 2020. Resultados: Dos 10 artigos analisados, a maioria (6; 60%) focaram na percepção dos profissionais quanto a dor no RN; os outros 4 (40%) foram estudos realizados avaliando a dor no RN. Seis artigos (60%) utilizam escalas para avaliar a dor, dentre elas a mais usada foi à escala NIPS (Neonatal Infant Pain Scale); e dos 4 artigos restantes, 3 (30%) não utilizavam escalas para avaliar a dor, enquanto 1 (10%) descreveu a utilização de escala padronizada pela instituição. Conclusão: Apesar dos profissionais reconhecerem a dor, ainda há uma grande defasagem no uso de escalas validadas para a mensuração mais precisa da dor, o que é reforçado pelo fato destes instrumentos não serem uma realidade em muitas instituições. Descritores: Dor, medição da dor, recém-nascido, enfermagem, unidade de terapia intensiva.Introduction: Pain is defined as a sensory and emotional experience that is associated with some tissue damage. Newborns are unable to self-report their pain, so the methods used to measure pain, such as pain scales, contribute to adequate assessment and humanized care. Objective: to describe the nursing team use of scales for pain assessment in newborns admitted to an intensive care unit. Method: Narrative-type literature’s review about the use of scales for pain assessment in newborn. The databases used were LILACS, MEDLINE AND BDENF, and there were selected articles published between the years 2015 to 2020. Results: Of the 10 articles analyzed, the majority (6; 60%) focused on the professionals' perception of pain in the newborn; the other 4 (40%) were studies carried out evaluating pain in the newborn. Six articles (60%) described the use of scales to assess pain, and among them the most used was the NIPS scale (Neonatal Infant Pain Scale), and of the remaining 4 articles, in 3 (30%) it was found that scales to assess pain were not used, while 1 (10%) described the use of a scale standardized by the institution. Conclusion: Although professionals recognize pain, there is still a large gap in the use of validated scales for more accurate pain measurement, which is reinforced by the fact that these instruments are not a reality in many institutions yet.porUniversidade Cidade de São PauloUNICIDBrasilCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEMEnfermagemDorUnidade de terapia intensivaRecém-nascidoUtilização das escalas para avaliação da dor em recém-nascidos internados em unidade de terapia intensivainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleScarton, Fernanda NogueiraRodrigues, Larissa AlvesSantos, Maria Izabel dosRodrigues, Michel AlmeidaJesus, Tatiane Campache deSposito, Natália Pinheiro Bragainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sulinstname:Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)instacron:UNICSULORIGINALUtilizacao das escalas para avaliacao da dor.pdfUtilizacao das escalas para avaliacao da dor.pdfTrabalho de Conclusão de Cursoapplication/pdf357657http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1482/1/Utilizacao%20das%20escalas%20para%20avaliacao%20da%20dor.pdfaf333951452737340b581d2051af04d6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://dev.siteworks.com.br:8080/jspui/bitstream/123456789/1482/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/14822021-02-10 14:53:20.696oai:repositorio.cruzeirodosul.edu.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/oai/requestmary.pela@unicid.edu.bropendoar:2021-02-10T17:53:20Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul - Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)false |
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