Impactos da pandemia para o desenvolvimento infantil: Uma revisão bibliográfica

• Autor(a) principal: Maldonado, Andréa Kelly da Silva
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Granja, Eliane Rabelo de Sousa, Pfeilsticker, Francis Jardim, Amâncio, Natália de Fátima Gonçalves
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Research, Society and Development
• Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/39804
• topic: Desarrollo Infantil; Aislamiento Social; Niñez; Salud Mental; Pandemia.; Saúde Mental; Crianças; Desenvolvimento Infantil; Isolamento Social; Pandemia.; Mental Health; Children; Social Isolation; Child Development; Pandemic.

Objetivos: Analisar como a pandemia da COVID-19 afetou a saúde mental das crianças, assim como das alterações comportamentais no desenvolvimento infantil. Métodos: Consiste de um estudo de revisão bibliográfica, em que foi realizada uma busca nos bancos de dados: SCIELO, PubMed, Biblioteca Virtual da Saúde (BVS), EbscoHost no período de 3 anos, entre 2020 e 2022, em línguas portuguesa e inglesa. Foram captados 48 artigos, dos quais 28 foram excluídos por não cumprirem os critérios de inclusão propostos, de modo que 20 estudos foram analisados. Resultados: Observou-se que durante o período de isolamento e distanciamento social, as crianças ficaram mais propensas a desenvolver alterações psíquicas e físicas, como aumento no uso de telas, irritabilidade, queda do desempenho escolar e cognitivo, estresse crônico e agudo, ansiedade, depressão, distúrbios do sono e do apetite, aumento de peso, sedentarismo, irritabilidade, medo, insegurança e prejuízo nas interações sociais. Conclusão: Foi constatada pela revisão literária a incidência de prejuízos à saúde mental assim como desordens no comportamento infantil ocasionadas durante o período pandêmico. Desse modo, destaca-se os possíveis impactos para o  desenvolvimento infantil e a importância do cuidado das demandas infantis acentuadas pela pandemia.