Automedicação entre universitários da área de saúde

• Autor(a) principal: Willmann, Sara Christina
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Souza, Danielle Ribeiro de, Leal, José Carlos, Rodrigues, Luciana Soares, Pinheiro, Polliana Lúcio Lacerda, Lino, Rayane Mendonça, Silva, Tamires Carolina
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Research, Society and Development
• Texto Completo: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41814
• topic: Automedicação; Saúde; Estudantes.; Self-medication; Health; Students.; Automedicación; Salud; Estudiantes.

Este estudo teve como objetivo analisar a prevalência de automedicação entre acadêmicos da área de saúde em uma instituição de ensino superior. Trata-se de um estudo transversal, cuja amostra incluiu 585 estudantes dos cursos de Enfermagem, Estética, Fisioterapia, Educação Física, Biomedicina e Medicina Veterinária. Os dados foram coletados por meio de um questionário semiestruturado. Para cada uma das respostas foram apresentadas a frequência bruta, as estimativas de prevalência e suas devidas proporções (%). Para analisar as diferenças nas prevalências segundo a automedicação no último ano, foram estimadas as razões de prevalência. Do total, 543 (92,8%) participantes já praticaram automedicação em algum momento ao longo de suas vidas e a maioria destes não seguiu as recomendações da bula. A classe medicamentosa mais utilizada foi a dos anti-inflamatórios; em relação aos problemas de saúde mais frequentes prevaleceram as gripes/resfriados. Os motivos que mais induziram à automedicação foram a praticidade e comodidade; em relação aos maiores influenciadores dessa prática evidenciaram-se familiares, vizinhos e amigos. O curso de enfermagem teve maior prevalência de automedicação. Quanto aos períodos no curso, os veteranos foram os que mais praticaram quando comparados aos calouros. Conclui-se que a automedicação nos acadêmicos da área da saúde deveria ser menos frequente já que estes durante a sua formação possuem na matriz curricular disciplinas que ampliam seus conhecimentos e demonstram os riscos sobre essa prática. Faz-se necessário abordar ao longo da graduação medidas educativas relacionadas ao assunto.