Estratégias de promoção da adesão farmacoterapêutica empregados em pacientes idosos que podem auxiliar as ações em uma farmácia escola
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| Data de Publicação: | 2023 |
| Outros Autores: | , |
| Tipo de documento: | Artigo |
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| Título da fonte: | Research, Society and Development |
| Texto Completo: | https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41280 |
Resumo: | According to IBGE´s 2015 data, the population segment that most increases in the Brazilian population is the elderly. In 2030, the number of elderly people will surpass that of children and adolescents. The multiple associated comorbidities, which usually result in the phenomenon of polypharmacy, such as modified pharmacokinetics and the natural cognitive decline of this group, result in low adherence to therapy, the worsening of clinical conditions and increased health costs, being an important challenge to be overcome. In order to describe the main tools and strategies related to the promotion of therapeutic adherence in the elderly described in the literature, an integrative bibliographic review was carried out, in which they were analyzed regarding their possibility of application as a guide for the pharmaceutical service in a School Pharmacy. This methodology resulted in the pointing out of some strategies that are already being carried out in a school pharmacy, where interventions designed for long-term care generally require continuous work, and the integrated application of more tools provides greater chances of therapy success. In this case, the pharmacist is the most capable professional to provide this assistance, especially when inserted in an educational environment. |
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Estratégias de promoção da adesão farmacoterapêutica empregados em pacientes idosos que podem auxiliar as ações em uma farmácia escolaStrategies to promote pharmacotherapeutic adhesion employed in elderly patients who can assist as actions in a school pharmacy Estrategias de promoción de la adherencia farmacoterapéutica utilizadas en pacientes adultos mayores que pueden ayudar a las acciones en una farmacia escolarElderlyTherapeutic adherencePharmaceutical attentionAgingCognitive decline.Adesão terapêuticaAtenção terapêuticaEnvelhecimentoIdosoDeclínio cognitivo.Adherencia terapéuticaAtención farmacéuticaEnvejecimientoAncianoDeterioro cognitivo.According to IBGE´s 2015 data, the population segment that most increases in the Brazilian population is the elderly. In 2030, the number of elderly people will surpass that of children and adolescents. The multiple associated comorbidities, which usually result in the phenomenon of polypharmacy, such as modified pharmacokinetics and the natural cognitive decline of this group, result in low adherence to therapy, the worsening of clinical conditions and increased health costs, being an important challenge to be overcome. In order to describe the main tools and strategies related to the promotion of therapeutic adherence in the elderly described in the literature, an integrative bibliographic review was carried out, in which they were analyzed regarding their possibility of application as a guide for the pharmaceutical service in a School Pharmacy. This methodology resulted in the pointing out of some strategies that are already being carried out in a school pharmacy, where interventions designed for long-term care generally require continuous work, and the integrated application of more tools provides greater chances of therapy success. In this case, the pharmacist is the most capable professional to provide this assistance, especially when inserted in an educational environment.Según datos del IBGE de 2015, el segmento poblacional que más crece en la población brasileña es el de los ancianos. En 2030, el número de adultos mayores superará al de niños y adolescentes. Las múltiples comorbilidades asociadas, que suelen dar lugar al fenómeno de la polifarmacia, como la farmacocinética modificada y el declive cognitivo natural de este grupo, se traducen en una baja adherencia a la terapia, el empeoramiento de las condiciones clínicas y el aumento de los costes sanitarios, siendo un reto importante para ser abordado superar Con el objetivo de describir las principales herramientas y estrategias relacionadas con la promoción de la adherencia terapéutica en adultos mayores descritas en la literatura, se realizó una revisión bibliográfica integradora, en la que se analizaron en cuanto a su posibilidad de aplicación como guía para el servicio farmacéutico en una Farmacia Escolar. Esta metodología resultó en señalar algunas estrategias que ya se están llevando a cabo en una escuela de farmacia, donde las intervenciones diseñadas para la atención a largo plazo generalmente requieren un trabajo continuo y la aplicación integrada de más herramientas que brindan mayores posibilidades de éxito de la terapia. En este caso, el farmacéutico es el profesional más capacitado para brindar esa asistencia, especialmente cuando se inserta en un ambiente educativo.Segundo dados de 2015 do IBGE, o segmento populacional que mais aumenta na população brasileira é o de idosos. Em 2030 o número de idosos superará o de crianças e adolescentes. As múltiplas comorbidades associadas, que geralmente resultam no fenômeno da polifarmácia, como a farmacocinética modificada e o declínio cognitivo natural deste grupo, resultam em baixa adesão à terapia, o agravamento dos quadros clínicos e aumento de custos em saúde, sendo um importante desafio a ser superado. A fim de descrever as principais ferramentas e estratégias relacionadas à promoção da adesão terapêutica em idosos descritas na literatura, realizou-se uma revisão bibliográfica do tipo integrativa, em que foram analisadas quanto a sua possibilidade de aplicação como orientação do serviço farmacêutico em uma Farmácia Escola. Esta metodologia resultou no apontamento de algumas estratégias que já estão sendo realizadas em uma farmácia escola, onde intervenções projetadas para cuidados de longa duração geralmente requerem um trabalho contínuo, e a aplicação integrada de mais ferramentas fornecendo maiores chances de sucesso da terapia. Nesse caso, o farmacêutico é o profissional mais apto a prestar esta assistência, principalmente quando inserido em um ambiente educacional.Research, Society and Development2023-04-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4128010.33448/rsd-v12i4.41280Research, Society and Development; Vol. 12 No. 4; e26412441280Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 4; e26412441280Research, Society and Development; v. 12 n. 4; e264124412802525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41280/33592Copyright (c) 2023 Bárbara da Silva Fernandes; Ana Lúcia Vazquez Villa; Aline Guerra Manssour Fraga https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessFernandes, Bárbara da Silva Villa, Ana Lúcia Vazquez Fraga , Aline Guerra Manssour 2023-04-21T18:13:32Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/41280Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2023-04-21T18:13:32Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false |
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