Relato de experiência extensionista como evento online: “III Encontro de Microbiologia, Imunologia e Biotecnologia”
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| Data de Publicação: | 2023 |
| Outros Autores: | , , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Research, Society and Development |
| Texto Completo: | https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/42937 |
Resumo: | A pandemia promoveu vicissitudes positivas em relação aos métodos tradicionais de educação, popularizando o ensino remoto. Com objetivo de continuar proporcionando conhecimentos nas ciências da saúde e biológicas, esse relato de experiência vai discorrer sobre uma atividade complementar idealizada em outubro de 2020, voltada para acadêmicos dos cursos de odontologia e fisioterapia que estavam tendo ensino remoto. Em 2021 e 2022 foi transformada em ação extensionista esporádica, continuando a ser realizada na modalidade on-line, com ampliação do público alvo que abrangeu também graduandos dos cursos de biologia, enfermagem, medicina e farmácia, com intuito de promover e propagar um espaço de educação, ciência e saúde em tempos de pandemia do Covid-19. Dessa forma, através de palestras, os eventos aconteceram no formato digital, gratuito e reunindo um número expressivo e crescente, ano após ano, de estudantes e profissionais com interesse nas áreas da Microbiologia, Imunologia e Biotecnologia. Foi identificada a importância da alternativa via internet para democratização do acesso à educação e também para a divulgação de pesquisas necessárias e atualizadas nas áreas divulgadas neste encontro. |
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Relato de experiência extensionista como evento online: “III Encontro de Microbiologia, Imunologia e Biotecnologia”Report on the extensionist experience as an online event: “III Meeting of Microbiology, Immunology and Biotechnology”Informe de la experiencia extensionista como evento online: “III Encuentro de Microbiología, Inmunología y Biotecnología”MicrobiologíaInmunologíaBiotecnologíaEducaciónCiencia.MicrobiologiaImunologiaBiotecnologiaEducaçãoCiência. MicrobiologyImmunologyBiotechnologyEducationScience.A pandemia promoveu vicissitudes positivas em relação aos métodos tradicionais de educação, popularizando o ensino remoto. Com objetivo de continuar proporcionando conhecimentos nas ciências da saúde e biológicas, esse relato de experiência vai discorrer sobre uma atividade complementar idealizada em outubro de 2020, voltada para acadêmicos dos cursos de odontologia e fisioterapia que estavam tendo ensino remoto. Em 2021 e 2022 foi transformada em ação extensionista esporádica, continuando a ser realizada na modalidade on-line, com ampliação do público alvo que abrangeu também graduandos dos cursos de biologia, enfermagem, medicina e farmácia, com intuito de promover e propagar um espaço de educação, ciência e saúde em tempos de pandemia do Covid-19. Dessa forma, através de palestras, os eventos aconteceram no formato digital, gratuito e reunindo um número expressivo e crescente, ano após ano, de estudantes e profissionais com interesse nas áreas da Microbiologia, Imunologia e Biotecnologia. Foi identificada a importância da alternativa via internet para democratização do acesso à educação e também para a divulgação de pesquisas necessárias e atualizadas nas áreas divulgadas neste encontro.The pandemic promoted positive vicissitudes in relation to traditional methods of education, popularizing remote teaching. With the aim of continuing to provide knowledge in the health and biological sciences, this experience report will discuss a complementary activity designed in October 2020, aimed at students of dentistry and physiotherapy courses who were having remote teaching. In 2021 and 2022 it was transformed into a sporadic extension action, continuing to be carried out in the online modality, with an expansion of the target audience that also included undergraduates of biology, nursing, medicine and pharmacy courses, with the aim of promoting and propagating a space of education, science and health in times of the Covid-19 pandemic. In this way, through lectures, the events took place in digital format, free of charge and bringing together an expressive and growing number, year after year, of students and professionals with an interest in the areas of Microbiology, Immunology and Biotechnology. The importance of the alternative via the Internet was identified for the democratization of access to education and also for the dissemination of necessary and updated research in the areas disclosed in this meeting.La pandemia promovió vicisitudes positivas en relación a los métodos tradicionales de educación, popularizando la enseñanza a distancia. Con el objetivo de seguir aportando conocimientos en las ciencias biológicas y de la salud, en este relato de experiencia se abordará una actividad complementaria diseñada en octubre de 2020, dirigida a estudiantes de carreras de odontología y fisioterapia que estuvieran realizando docencia a distancia. En 2021 y 2022 se transformó en una acción de extensión esporádica, continuando realizándose en la modalidad en línea, con una ampliación del público objetivo que también incluyó a estudiantes de carreras de biología, enfermería, medicina y farmacia, con el objetivo de promover y Propagando un espacio de educación, ciencia y salud en tiempos de la pandemia del Covid-19. De esta forma, a través de conferencias, los eventos se desarrollaron en formato digital, de forma gratuita y reuniendo a un número expresivo y creciente, año tras año, de estudiantes y profesionales con interés en las áreas de Microbiología, Inmunología y Biotecnología. Se identificó la importancia de la alternativa vía Internet para la democratización del acceso a la educación y también para la difusión de investigaciones necesarias y actualizadas en las áreas divulgadas en este encuentro.Research, Society and Development2023-08-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4293710.33448/rsd-v12i8.42937Research, Society and Development; Vol. 12 No. 8; e10412842937Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 8; e10412842937Research, Society and Development; v. 12 n. 8; e104128429372525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/42937/34626Copyright (c) 2023 Manuela Ribeiro Passos; Bárbara Gomes da Silva Andrade; Caio Fernando dos Santos da Cruz; Beatriz Souza Brandão; Janaira Oliveira Santos Nunes; Ana Isabel Reis Nascimento; Ricardo Alves de Souzahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPassos, Manuela Ribeiro Andrade, Bárbara Gomes da Silva Cruz, Caio Fernando dos Santos da Brandão, Beatriz Souza Nunes, Janaira Oliveira Santos Nascimento, Ana Isabel Reis Souza, Ricardo Alves de 2023-09-03T18:32:41Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/42937Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2023-09-03T18:32:41Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false |
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