Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2023 |
| Outros Autores: | |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Título da fonte: | Research, Society and Development |
| Texto Completo: | https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41735 |
Resumo: | Introducción: El presente trabajo tiene como tema el cuidado de enfermería al niño autista, en el que se propuso discutir la importancia del amamantamiento del niño con TEA. El autismo es un trastorno del desarrollo que suele afectar a niños antes de los tres años, señalando como algunas de sus características la conducta repetitiva y restringida, y el deterioro del desarrollo motor y psiconeurológico, lo que dificulta la cognición, la comunicación, el lenguaje y la interacción social del niño. Objetivo: Describir los cuidados de enfermería prestados a niños autistas. Metodología: El presente estudio utilizó como método la revisión integradora, ya que es el método más amplio en comparación con los estudios de revisión bibliográfica, que tiene como objetivo reunir y resumir el conocimiento científico ya producido sobre el tema investigado entre los años 2009 a 2022. Resultados: Se fue posible encontrar obstáculos que pudieran comprometer la característica y eficacia de la asistencia a este público en la primera atención, tales como: la falta de coordinación de responsabilidades, la falta de tiempo y de pautas de práctica, además del déficit de calificación para la atención de niños autistas, así como inversiones en capacitación profesional, planificación y desarrollo de protocolos y directrices que orienten la práctica clínica de la atención. Conclusión: Se concluyó que hay poca información sobre el tema y poca experiencia y reconocimiento de los profesionales de la salud en la asistencia al autismo. Por eso, existe una gran falta de actualización en estudios e investigaciones que contribuyan al desarrollo y ampliación de la visión clínica del cuidado de enfermería con estos pacientes. |
| id |
UNIFEI_f5d66cef89ee0f827e9d122ac186f34d |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/41735 |
| network_acronym_str |
UNIFEI |
| network_name_str |
Research, Society and Development |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativaNursing care in the care of autist children: integrative reviewCuidado de enfermería en el cuidado de niños autistas: revisión integradoraChildrenASDNursing assistance.TEACriançasAssistência de enfermagem.TEANiñosAsistencia de enfermería. Introducción: El presente trabajo tiene como tema el cuidado de enfermería al niño autista, en el que se propuso discutir la importancia del amamantamiento del niño con TEA. El autismo es un trastorno del desarrollo que suele afectar a niños antes de los tres años, señalando como algunas de sus características la conducta repetitiva y restringida, y el deterioro del desarrollo motor y psiconeurológico, lo que dificulta la cognición, la comunicación, el lenguaje y la interacción social del niño. Objetivo: Describir los cuidados de enfermería prestados a niños autistas. Metodología: El presente estudio utilizó como método la revisión integradora, ya que es el método más amplio en comparación con los estudios de revisión bibliográfica, que tiene como objetivo reunir y resumir el conocimiento científico ya producido sobre el tema investigado entre los años 2009 a 2022. Resultados: Se fue posible encontrar obstáculos que pudieran comprometer la característica y eficacia de la asistencia a este público en la primera atención, tales como: la falta de coordinación de responsabilidades, la falta de tiempo y de pautas de práctica, además del déficit de calificación para la atención de niños autistas, así como inversiones en capacitación profesional, planificación y desarrollo de protocolos y directrices que orienten la práctica clínica de la atención. Conclusión: Se concluyó que hay poca información sobre el tema y poca experiencia y reconocimiento de los profesionales de la salud en la asistencia al autismo. Por eso, existe una gran falta de actualización en estudios e investigaciones que contribuyan al desarrollo y ampliación de la visión clínica del cuidado de enfermería con estos pacientes. Introdução: O presente trabalho tem como tema a assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autista, no qual foi proposto discute a importância da enfermagem as crianças com TEA. O autismo é um transtorno de desenvolvimento que envolve geralmente crianças antes dos três anos de idade apontando comportamento repetitivo e restritos sendo algumas características, e o comprometimento do desenvolvimento motor e psiconeurológico, em que dificulta a cognição, comunicação, linguagem e convívio social da criança. Objetivo: Descrever a assistência de enfermagem prestada aos cuidados à criança autista. Metodologia: O presente estudo utilizou como método a revisão integrativa, uma vez que é o método mais amplo frente aos estudos de revisão bibliográfica, a qual tem como finalidade reunir e resumir o conhecimento científico já produzido sobre o tema investigado entre os anos de 2009 a 2022. Resultados: Foi possível encontrar obstáculos que podem compromissar a característica e eficácia da assistência a esse público nos primeiros cuidados, como: a escassez de coordenação da responsabilidade, a falta de tempo e de diretrizes de prática, além do déficit na qualificação para cuidar de crianças autistas, assim como, investimentos na destreza profissional, planeamento e desenvolvimento de protocolos e diretrizes que orientem a prática clínica da atenção. Conclusão: Concluiu-se que existe poucas informações sobre o assunto e pouca experiência e reconhecimento dos profissionais de saúde em assistir o autismo. Para isso, há uma grande carência de atualização nos estudos e investigações que contribui no desenvolvimento e ampliação do olhar clínico da assistência de enfermagem com esses pacientes. Introduction: The present work has as its theme nursing care for autistic children, in which it was proposed to discuss the importance of nursing children with ASD. Autism is a developmental disorder that usually involves children before the age of three, pointing out repetitive and restricted behavior as some of its characteristics, and the impairment of motor and psychoneurological development, which hinders the child's cognition, communication, language and social interaction. Objective: To describe the nursing care provided to autistic children. Methodology: The present study used the integrative review as a method, since it is the broadest method compared to bibliographic review studies, which aims to gather and summarize the scientific knowledge already produced on the subject investigated between the years 2009 to 2022. Results: It was possible to find obstacles that could compromise the characteristic and effectiveness of assistance to this public in the first care, such as: the lack of coordination of responsibility, the lack of time and practice guidelines, in addition to the deficit in qualification to care of autistic children, as well as investments in professional skill, planning and development of protocols and guidelines that guide the clinical practice of care. Conclusion: It was concluded that there is little information on the subject and little experience and recognition of health professionals in assisting autism. For this, there is a great lack of updating in studies and investigations that contribute to the development and expansion of the clinical view of nursing care with these patients. Research, Society and Development2023-05-23info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/4173510.33448/rsd-v12i5.41735Research, Society and Development; Vol. 12 No. 5; e22612541735Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 5; e22612541735Research, Society and Development; v. 12 n. 5; e226125417352525-3409reponame:Research, Society and Developmentinstname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)instacron:UNIFEIporhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41735/33882Copyright (c) 2023 Thamires Anjos Vieira; Manoel Holanda Soareshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessVieira, Thamires Anjos Soares, Manoel Holanda 2023-05-30T13:24:21Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/41735Revistahttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/indexPUBhttps://rsdjournal.org/index.php/rsd/oairsd.articles@gmail.com2525-34092525-3409opendoar:2023-05-30T13:24:21Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)false |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa Nursing care in the care of autist children: integrative review Cuidado de enfermería en el cuidado de niños autistas: revisión integradora |
| title |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa |
| spellingShingle |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa Vieira, Thamires Anjos Children ASD Nursing assistance. TEA Crianças Assistência de enfermagem. TEA Niños Asistencia de enfermería. |
| title_short |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa |
| title_full |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa |
| title_fullStr |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa |
| title_full_unstemmed |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa |
| title_sort |
Assistência de enfermagem ao cuidado com crianças autistas: revisão integrativa |
| author |
Vieira, Thamires Anjos |
| author_facet |
Vieira, Thamires Anjos Soares, Manoel Holanda |
| author_role |
author |
| author2 |
Soares, Manoel Holanda |
| author2_role |
author |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Vieira, Thamires Anjos Soares, Manoel Holanda |
| dc.subject.por.fl_str_mv |
Children ASD Nursing assistance. TEA Crianças Assistência de enfermagem. TEA Niños Asistencia de enfermería. |
| topic |
Children ASD Nursing assistance. TEA Crianças Assistência de enfermagem. TEA Niños Asistencia de enfermería. |
| description |
Introducción: El presente trabajo tiene como tema el cuidado de enfermería al niño autista, en el que se propuso discutir la importancia del amamantamiento del niño con TEA. El autismo es un trastorno del desarrollo que suele afectar a niños antes de los tres años, señalando como algunas de sus características la conducta repetitiva y restringida, y el deterioro del desarrollo motor y psiconeurológico, lo que dificulta la cognición, la comunicación, el lenguaje y la interacción social del niño. Objetivo: Describir los cuidados de enfermería prestados a niños autistas. Metodología: El presente estudio utilizó como método la revisión integradora, ya que es el método más amplio en comparación con los estudios de revisión bibliográfica, que tiene como objetivo reunir y resumir el conocimiento científico ya producido sobre el tema investigado entre los años 2009 a 2022. Resultados: Se fue posible encontrar obstáculos que pudieran comprometer la característica y eficacia de la asistencia a este público en la primera atención, tales como: la falta de coordinación de responsabilidades, la falta de tiempo y de pautas de práctica, además del déficit de calificación para la atención de niños autistas, así como inversiones en capacitación profesional, planificación y desarrollo de protocolos y directrices que orienten la práctica clínica de la atención. Conclusión: Se concluyó que hay poca información sobre el tema y poca experiencia y reconocimiento de los profesionales de la salud en la asistencia al autismo. Por eso, existe una gran falta de actualización en estudios e investigaciones que contribuyan al desarrollo y ampliación de la visión clínica del cuidado de enfermería con estos pacientes. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2023-05-23 |
| dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
article |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41735 10.33448/rsd-v12i5.41735 |
| url |
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41735 |
| identifier_str_mv |
10.33448/rsd-v12i5.41735 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
| language |
por |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/41735/33882 |
| dc.rights.driver.fl_str_mv |
Copyright (c) 2023 Thamires Anjos Vieira; Manoel Holanda Soares https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Copyright (c) 2023 Thamires Anjos Vieira; Manoel Holanda Soares https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Research, Society and Development |
| publisher.none.fl_str_mv |
Research, Society and Development |
| dc.source.none.fl_str_mv |
Research, Society and Development; Vol. 12 No. 5; e22612541735 Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 5; e22612541735 Research, Society and Development; v. 12 n. 5; e22612541735 2525-3409 reponame:Research, Society and Development instname:Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) instacron:UNIFEI |
| instname_str |
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) |
| instacron_str |
UNIFEI |
| institution |
UNIFEI |
| reponame_str |
Research, Society and Development |
| collection |
Research, Society and Development |
| repository.name.fl_str_mv |
Research, Society and Development - Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) |
| repository.mail.fl_str_mv |
rsd.articles@gmail.com |
| _version_ |
1797052624773578752 |