Proposta de design de ambiente educacional para O Cento De Educação Basica Francisco De Assis em Ijui-RS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Noronha, Luana Karina
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIJUI
Texto Completo: http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3124
Resumo: O presente estudo teve como objetivo o projeto de um ambiente educacional que estimule o público infanto-juvenil a se expressar e se comunicar, e que ao mesmo tempo, seja adequado às atividades nele realizadas e adapte-se à linguagem de cada faixa etária de usuários. Ao considerar que a qualidade do projeto e o desempenho dos ambientes educacionais dependem do atendimento das necessidades dos usuários, torna-se importante estudar como os usuários percebem o mobiliário e o ambiente. A pesquisa aborda questões relacionadas às necessidades estéticas e funcionais por parte dos usuários da Sala de Espelhos, localizada no Centro de Educação Básica Francisco de Assis em Ijuí-Rs. Quanto à estética, são discutidos aspectos tais como ordem e complexidade. Ainda, são abordadas questões relativas aos quesitos funcionais do mobiliário e seus impactos na utilização do espaço. Com esse estudo espera-se contribuir para a discussão sobre a importância do projeto do mobiliário e ambiente educacional em satisfazer as necessidades de seus usuários.
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spelling info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisProposta de design de ambiente educacional para O Cento De Educação Basica Francisco De Assis em Ijui-RS2015-11-2720152015-11-27T11:26:19Z2015-11-27T11:26:19ZO presente estudo teve como objetivo o projeto de um ambiente educacional que estimule o público infanto-juvenil a se expressar e se comunicar, e que ao mesmo tempo, seja adequado às atividades nele realizadas e adapte-se à linguagem de cada faixa etária de usuários. Ao considerar que a qualidade do projeto e o desempenho dos ambientes educacionais dependem do atendimento das necessidades dos usuários, torna-se importante estudar como os usuários percebem o mobiliário e o ambiente. A pesquisa aborda questões relacionadas às necessidades estéticas e funcionais por parte dos usuários da Sala de Espelhos, localizada no Centro de Educação Básica Francisco de Assis em Ijuí-Rs. Quanto à estética, são discutidos aspectos tais como ordem e complexidade. Ainda, são abordadas questões relativas aos quesitos funcionais do mobiliário e seus impactos na utilização do espaço. Com esse estudo espera-se contribuir para a discussão sobre a importância do projeto do mobiliário e ambiente educacional em satisfazer as necessidades de seus usuários.112 f.Ciências Sociais AplicadasDesignDesign de produtoErgonomiaAprendizadoInfânciaJuventudehttp://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/3124DMD_hdl_123456789/3124Noronha, Luana Karinaporreponame:Repositório Institucional da UNIJUIinstname:Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulinstacron:UNIJUIinfo:eu-repo/semantics/openAccessTCC%20Luana%20Noronha%20%2022-07-15.pdfhttp://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/bitstream/123456789/3124/1/TCC%20Luana%20Noronha%20%2022-07-15.pdfapplication/pdf3813527http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/bitstream/123456789/3124/1/TCC%20Luana%20Noronha%20%2022-07-15.pdf865a807199cd0180122ee51ab9628787MD5123456789_3124_12019-01-21T12:44:47Zmail@mail.com -
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