Objeto de aprendizagem para auxilio a disciplina de programação a pessoas com deficiência visual e auditiva, contemplando preceitos do design universal
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIJUI |
Texto Completo: | http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2041 |
Resumo: | Este trabalho tem como meta principal desenvolver uma análise da atual situação da inclusão digital dos deficientes visuais no Brasil, realizando um estudo do histórico das evoluções, com foco aos programas existentes. Foi analisada a legislação brasileira para deficientes visuais e as influências existentes na área. Também foi desenvolvido a proposta de um software com base no conceito de designer universal que ensine a lógica da programação a todas as pessoas, mas com foco principal aos deficientes visuais e, por fim, esse programa foi colocado para avaliação e seus resultados discutidos. São apresentadas todas as conclusões e aprendizados que ocorreram durante a pesquisa para este trabalho, o desenvolvimento do programa e sua aplicação prática, chegando à conclusão que é possível que deficientes visuais tenham acesso às tecnologias e a Internet. |
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info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisObjeto de aprendizagem para auxilio a disciplina de programação a pessoas com deficiência visual e auditiva, contemplando preceitos do design universal2014-03-0620132014-03-06T14:30:33Z2014-03-06T14:30:33ZEste trabalho tem como meta principal desenvolver uma análise da atual situação da inclusão digital dos deficientes visuais no Brasil, realizando um estudo do histórico das evoluções, com foco aos programas existentes. Foi analisada a legislação brasileira para deficientes visuais e as influências existentes na área. Também foi desenvolvido a proposta de um software com base no conceito de designer universal que ensine a lógica da programação a todas as pessoas, mas com foco principal aos deficientes visuais e, por fim, esse programa foi colocado para avaliação e seus resultados discutidos. São apresentadas todas as conclusões e aprendizados que ocorreram durante a pesquisa para este trabalho, o desenvolvimento do programa e sua aplicação prática, chegando à conclusão que é possível que deficientes visuais tenham acesso às tecnologias e a Internet.57 f.Deficiente visualAcessibilidadeLógica de programaçãoCiências Exatas e da TerraCiência da Computaçãohttp://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/handle/123456789/2041DMD_hdl_123456789/2041Balboena, Dionatan Henrique dos Santosporreponame:Repositório Institucional da UNIJUIinstname:Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sulinstacron:UNIJUIinfo:eu-repo/semantics/openAccessTCC%20-%20Dionatan.pdfhttp://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/bitstream/123456789/2041/1/TCC%20-%20Dionatan.pdfapplication/pdf743835http://bibliodigital.unijui.edu.br:8080/xmlui/bitstream/123456789/2041/1/TCC%20-%20Dionatan.pdf8bf37d322a06312beef09fd08178f4d1MD5123456789_2041_12019-01-21T12:44:11Zmail@mail.com - |
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