Identidade, aprendizagem e protagonismo social: sentido do trabalho para sujeitos recicladores
| Autor(a) principal: | |
|---|---|
| Data de Publicação: | 2014 |
| Outros Autores: | , |
| Tipo de documento: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11690/1947 |
| id |
UNILASALLE_0f5df33d41295475b07d388db51e2b63 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:svr-net20.unilasalle.edu.br:11690/1947 |
| network_name_str |
Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle |
| title |
Identidade, aprendizagem e protagonismo social: sentido do trabalho para sujeitos recicladores |
| author |
Borges, Maria de Lourdes |
| author2 |
Scholz, Robinson Henrique Rosa, Graciema de Fátima da |
| topic |
identidade aprendizagem protagonismo social cooperativas de reciclagem |
| publishDate |
2014 |
| format |
article |
| url |
http://hdl.handle.net/11690/1947 |
| language |
por |
| instname_str |
Universidade La Salle (UNILASALLE) |
| instacron_str |
UNILASALLE |