Memórias institucionais da reciclagem de resíduos pós-consumo em duas cooperativas da economia solidária

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gross, André
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11690/664
Resumo: A presente dissertação tem por objetivo estudar a memória institucional em dois empreendimentos de economia solidária. A relação entre os dois temas, da memória institucional e da economia solidária, se apresenta de maneira incipiente. Parte-se do pressuposto de que a memória é um importante elemento para o avanço dos empreendimentos de economia solidária. O percurso metodológico utilizado abrangeu uma pesquisa qualitativa, exploratória de estudos de caso simples, utilizando-se entrevistas temáticas. No que se refere à análise dos dados, ela ocorreu por meio da análise de conteúdo. Os resultados indicam que os elementos da memória institucional se mostram distintos nas duas cooperativas estudadas. Na Renascer foram evidenciadas características como acolhimento de pessoas socialmente excluídas, sentimentos de formar uma grande família, porém muitos cooperados não se sentem como donos do negócio, com alguma ambivalência sobre a maneira como a comunicação acontece, além do enfrentamento dos conflitos por meio de regras de convivência. As marcas da memória institucional na Cootre remetem à confiança como a sua base, tanto em relação à cooperativa, quanto em relação à liderança e aos pares. Em situações de conflito, o diálogo é suscitado nas primeiras discussões. Na Cootre, as pessoas são vistas com seus potenciais, para além de estereótipos ou preconceitos, permitindo que vidas fossem transformadas. O estudo da memória institucional na Cootre mostra como a economia solidária pode ser uma alternativa socioeconômica, porém não sem contradições, tais como falta de espaços de construção coletiva nas decisões, ou pessoas que saíram da cooperativa quando disseram que não o fariam. Portanto, apesar de a trajetória temporal da Renascer ser mais longa que a da Cootre, percebe-se que a memória institucional da Cootre pode ser entendida como calcada em confiança, enquanto que a da Renascer é calcada em regras.
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Na Renascer foram evidenciadas características como acolhimento de pessoas socialmente excluídas, sentimentos de formar uma grande família, porém muitos cooperados não se sentem como donos do negócio, com alguma ambivalência sobre a maneira como a comunicação acontece, além do enfrentamento dos conflitos por meio de regras de convivência. As marcas da memória institucional na Cootre remetem à confiança como a sua base, tanto em relação à cooperativa, quanto em relação à liderança e aos pares. Em situações de conflito, o diálogo é suscitado nas primeiras discussões. Na Cootre, as pessoas são vistas com seus potenciais, para além de estereótipos ou preconceitos, permitindo que vidas fossem transformadas. O estudo da memória institucional na Cootre mostra como a economia solidária pode ser uma alternativa socioeconômica, porém não sem contradições, tais como falta de espaços de construção coletiva nas decisões, ou pessoas que saíram da cooperativa quando disseram que não o fariam. Portanto, apesar de a trajetória temporal da Renascer ser mais longa que a da Cootre, percebe-se que a memória institucional da Cootre pode ser entendida como calcada em confiança, enquanto que a da Renascer é calcada em regras.This thesis aims to study the Institutional Memory in two projects of Solidarity Economic. The relation between the two topics of Institutional Memory and Solidarity Economy presents incipient. It starts from assumption that memory is an important element for the advancement of the projects of Solidarity Economy. The methodological path applied involved a qualitative research, exploratory single case studies, using thematic interviews. Regarding the analysis of data occurred through content analysis. The results indicate that the elements of Institutional Memory are shown different in both studied cooperatives. In Renascer, were evidenced characteristics as host of socially exclude people, feelings to forming a large family, but many cooperative members do not feel like the owners of the business, with some ambivalence about how communication takes place occurs and facing up to conflicts by rulers of coexistence. The marks of Institutional Memory in Cootre refer back to the confidence as your base, both in relation to the cooperative, and in relation to leadership and peers. In conflict situations, dialogue is raised in the first discussions. In Cootre, people are seen with their potential, beyond stereotypes or prejudice, allowing lives were transformed. The study of Institutional Memory in Cootre shows how Solidarity Economy can be a socio-economic alternative, but not without contradictions, such as lack of spaces for collective construction in decisions, or people left the cooperative when they said they would not do it. Therefore, although the temporal trajectory of Renascer be long than the Cootre, it is clear that he Cootre Institutional Memory can be understood as grounded in trust, while the Renascer is grounded in rulers.Centro Universitario La SallePrograma de Pós-Graduação em Memoria Social e Bens Culturais (PPGMSBC)BRMemória institucionalEconomia solidáriaElementos da memóriaCooperativaMemórias institucionais da reciclagem de resíduos pós-consumo em duas cooperativas da economia solidáriainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisCanoas/RSinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional do Centro Universitário La Salleinstname:Universidade La Salle (UNILASALLE)instacron:UNILASALLEORIGINALagross.pdfagross.pdfapplication/octet-stream5519139http://svr-net20.unilasalle.edu.br/bitstream/11690/664/1/agross.pdf2ddd025fc9b04bd2c5573cb769b38dc5MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://svr-net20.unilasalle.edu.br/bitstream/11690/664/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5211690/6642019-07-29 14:36:34.432oai:svr-net20.unilasalle.edu.br:11690/664Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório Institucionalopendoar:2019-07-29T17:36:34Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle - Universidade La Salle (UNILASALLE)false
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