Anais do 2º Encontro de Iniciação Científica da Unila "Resultados em debate"
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| Data de Publicação: | 2013 |
| Outros Autores: | , , , , , , , , , , |
| Tipo de documento: | Artigo de conferência |
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| Título da fonte: | Repositório Institucional da UNILA |
| Texto Completo: | https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/735 |
Resumo: | Anais do II Encontro de Iniciação Científica da Unila. Unila-PTI, Foz do Iguaçu, Estado do Paraná, 03 e 04 de julho de 2013 |
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Anais do 2º Encontro de Iniciação Científica da Unila "Resultados em debate"AnaisII Encontro de Iniciação CientíficaResultados em debateAnais do II Encontro de Iniciação Científica da Unila. Unila-PTI, Foz do Iguaçu, Estado do Paraná, 03 e 04 de julho de 2013O Programa de Bolsas de Iniciação Científica da Unila (Probic) e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic), da Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná (FA), incentivam e promovem a capacitação de estudantes de graduação para produzir conhecimento científico sob responsabilidade de um professor orientador. Na atividade, o orientador tem papel central em direcionar o desenvolvimento das atitudes críticas e habilidades do estudante à missão da Universidade. Neste processo, a iniciação científica tem a missão de aperfeiçoar a formação acadêmica e profissional de estudantes, que são introduzidos nos diferentes campos do saber pelas disciplinas e projetos de pesquisa docente para serem capacitados a refletir, formular e testar hipóteses, resolver problemas e situações colocadas, tanto pela simples curiosidade humana de conhecer quanto pela necessidade social de transformar. Constitui-se na formulação de questionamentos, na aprendizagem da elaboração do objeto de pesquisa, escolha dos referenciais epistemológicos e metodológicos, busca de informações, sistematização da argumentação e produção de conhecimento. Dada a importância dos projetos de pesquisa, propôs-se a realização do II Encontro de Iniciação Científica da UNILA como um espaço institucional de avaliação e exposição pública dos projetos de iniciativa docente, promovendo uma discussão sobre as necessidades de pesquisa e as dificuldades de desenvolvê-las concomitante à construção da universidade, de modo a registrar sugestões de docentes e estudantes.Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) e Parque Tecnológico de Itaipu (PTI)2017-02-09T19:07:08Z2017-02-09T19:07:08Z2013-07info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectapplication/pdfhttps://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/735porCiacchi, AndreaCruz, Andréia daSilva, Anilton Oliveira daPrado, Berenice Schelbauer doMuniz, Cláudia Maria Serino LacerdaFerreira, Emmanuelle ChristianesMarques, Erwin BeckerMontezol, Guilherme OtávioLima Júnior, Jayme BenvenutoLöwenberg Neto, PeterTonatto, Regiane CristinaLucas, Yulla Gonçalves Ruasinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILA2024-05-11T13:42:13Zoai:dspace.unila.edu.br:123456789/735Repositório InstitucionalPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362024-05-11T13:42:13Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false |
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