Escola Livre de Teoria Musical

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Argenta, Bruno Lermen
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Matschulat, Josias
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNILA
Texto Completo: http://dspace.unila.edu.br/123456789/5242
Resumo: VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)
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spelling Argenta, Bruno LermenMatschulat, Josias2019-11-18T18:42:03Z2019-11-18T18:42:03Z2019ISBN: 978-65-80943-05-0http://dspace.unila.edu.br/123456789/5242<https://unila.edu.br/siepe/anais>VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)O projeto Escola Livre de Teoria Musical vem suprir uma carência da região, enfrentando a falta de oferta de conhecimentos qualificados em música na região da tríplice fronteira, especificamente de Foz do Iguaçu, oferecendo ensino formal de música gratuito e de qualidade à comunidade. Prevê aulas de teoria musical e de solfejo, em grupo, ministradas por aluno de graduação do Curso de Música da UNILA. Este projeto propõe a criação de um Curso de teoria musical voltado para as pessoas da comunidade em geral, pessoas com interesse em ingressar no curso de graduação da UNILA, músicos que trabalham profissionalmente na área da música e queiram aprofundar seus estudos teóricos, e estudantes de graduação do curso de música que tenham algum tipo de dificuldade com teoria musical, dessa forma servindo como uma monitória e aula de reforço, principalmente para os novos ingressantes. Este ano o projeto além de ministrar aulas na unidade Almada, campus da UNILA, também ministra aulas na AFA, no bairro Porto Meira, para alunos da comunidade, principalmente crianças, as aulas são totalmente gratuitas e com o intuito de poder contribuir para a formação musical extracurricular das criançasSubmitted by Nilson Junior (nilson.junior@unila.edu.br) on 2019-11-18T18:42:03Z No. of bitstreams: 1 IISIEPE_ 64-67.pdf: 95119 bytes, checksum: c61661c34d79d1386a4649ea3b8480b4 (MD5)Made available in DSpace on 2019-11-18T18:42:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IISIEPE_ 64-67.pdf: 95119 bytes, checksum: c61661c34d79d1386a4649ea3b8480b4 (MD5) Previous issue date: 2019Agradecimento especial a Universidade Federal da Integração Latino- Americana (UNILA) que me abriu as portas desde o ano 2016 até o momento presente brindando-me todo o apoio necessário e que além de financiar esta bolsa de extensão me dá a oportunidade de aprender e poder passar esse conhecimento adiante, capacitando-me também para um futuro próximo na docência. Agradecimento especial também a Dr. Josias Matschulat, quem confiou em mim para desenvolvermos este projeto juntosporSIEPEII SIEPEMúsicaTeoria musicalEscola Livre de Teoria Musicalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNILAinstname:Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)instacron:UNILATHUMBNAILCapa evento.pngCapa evento.pngimage/png91975http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5242/3/Capa+evento.png1edecad6b72a1d5cbf9e90139bb4506fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81019http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5242/2/license.txtae61abb910ea8b57960567ed3a404bdaMD52ORIGINALIISIEPE_ 64-67.pdfIISIEPE_ 64-67.pdfArtigo publicado em eventoapplication/pdf95119http://dspace.unila.edu.br:80/xmlui/bitstream/123456789/5242/1/IISIEPE_++64-67.pdfc61661c34d79d1386a4649ea3b8480b4MD51123456789/52422019-12-02 16:46:56.973oai:dspace.unila.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://dspace.unila.edu.br/oai/requestopendoar:36362019-12-02T19:46:56Repositório Institucional da UNILA - Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)false
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