SAMUZINHO: EXPERIENCE REPORT OF EDUCATIONAL ACTIONS WITH CHILDREN AT SCHOOL AGE
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | UNINGÁ Review |
Texto Completo: | https://revista.uninga.br/uningareviews/article/view/2574 |
Resumo: | O relato de experiência constitui de ações educativas com crianças, resultante de parceria entre o Núcleo de Educação em Urgência, o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU Londrina e escolas da rede municipal de Londrina-PR. Tem como objetivo relatar as experiências de graduandos de enfermagem no desenvolvimento e aplicação de um projeto de educação em saúde com crianças em idade escolar. Foram elaboradas estratégias e ferramentas lúdicas e interativas para o desenvolvimento de ações de educação em saúde para crianças de cinco a doze anos em escolas municipais de ensino fundamental, instrumentalizando as crianças sobre o que é serviço móvel de urgência e quando o mesmo deve ser acionado. Favorecendo assim a redução de ligações indevidas/trotes, melhorando o serviço através da transformação por ações de educação em saúde. |
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SAMUZINHO: EXPERIENCE REPORT OF EDUCATIONAL ACTIONS WITH CHILDREN AT SCHOOL AGESAMUZINHO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE AÇÕES EDUCATIVAS COM CRIANÇAS EM IDADE ESCOLARCriançasEducação em saúdeEnfermagemRelato de experiênciaSAMURelato de ExperiênciaEducação em SaúdeEnfermagem em Urgência e EmergênciaO relato de experiência constitui de ações educativas com crianças, resultante de parceria entre o Núcleo de Educação em Urgência, o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU Londrina e escolas da rede municipal de Londrina-PR. Tem como objetivo relatar as experiências de graduandos de enfermagem no desenvolvimento e aplicação de um projeto de educação em saúde com crianças em idade escolar. Foram elaboradas estratégias e ferramentas lúdicas e interativas para o desenvolvimento de ações de educação em saúde para crianças de cinco a doze anos em escolas municipais de ensino fundamental, instrumentalizando as crianças sobre o que é serviço móvel de urgência e quando o mesmo deve ser acionado. Favorecendo assim a redução de ligações indevidas/trotes, melhorando o serviço através da transformação por ações de educação em saúde.Editora Uningá2018-09-05info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revista.uninga.br/uningareviews/article/view/2574Uningá Review ; Vol. 33 No. 3 (2018): Revista UNINGÁ Review; 64-72Uningá Review Journal; v. 33 n. 3 (2018): Revista UNINGÁ Review; 64-722178-2571reponame:UNINGÁ Reviewinstname:Centro Universitário Uningáinstacron:UNINGAporhttps://revista.uninga.br/uningareviews/article/view/2574/1989Copyright (c) 2019 REVISTA UNINGÁ REVIEWinfo:eu-repo/semantics/openAccessCAPELARI, LUCAS GABRIELEMERICH, CINTHIA CAROLINESARAGON, AMANDA KAWANASOUZA, KEREN ALINY DEALVES, RENATA MORAISSANTANA, CLEITON JOSÉ2019-10-09T21:43:10Zoai:ojs.revista.uninga.br:article/2574Revistahttps://revista.uninga.br/uningareviews/indexPUBhttps://revista.uninga.br/uningareviews/oairevistauningareview@uninga.edu.br || sec.revistas@uninga.edu.br2178-25712178-2571opendoar:2019-10-09T21:43:10UNINGÁ Review - Centro Universitário Uningáfalse |
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O relato de experiência constitui de ações educativas com crianças, resultante de parceria entre o Núcleo de Educação em Urgência, o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU Londrina e escolas da rede municipal de Londrina-PR. Tem como objetivo relatar as experiências de graduandos de enfermagem no desenvolvimento e aplicação de um projeto de educação em saúde com crianças em idade escolar. Foram elaboradas estratégias e ferramentas lúdicas e interativas para o desenvolvimento de ações de educação em saúde para crianças de cinco a doze anos em escolas municipais de ensino fundamental, instrumentalizando as crianças sobre o que é serviço móvel de urgência e quando o mesmo deve ser acionado. Favorecendo assim a redução de ligações indevidas/trotes, melhorando o serviço através da transformação por ações de educação em saúde. |
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