O CONSUMO DE ÁLCOOL POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE MARINGÁ- PR: RELAÇÕES COM OS ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS

• Autor(a) principal: Christophoro, Rosangela
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Carvalho, Maria Dalva de Barros, Higaras, Iedahi Harume
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR (Online)
• Texto Completo: https://revistas.unipar.br/index.php/saude/article/view/4971

O alcoolismo é um dos problemas que mais tem despertado interesse e preocupação nas últimas décadas. Os objetivos do estudo foram caracterizar o grupo de estudantes adolescentes do ensino médio de escolas públicas e particulares segundo aspectos sociodemográficos, e identificar o uso de álcool entre esses adolescentes. O presente estudo tem como enfoque uma abordagem quantitativa, do tipo descritiva exploratória. Visou-se identificar o uso de bebidas alcoólicas entre estudantes de escolas públicas e particulares do ensino médio. Foram utilizados dois questionários anônimos, de autopreenchimento. O tamanho da amostra foi baseado no número proporcional de escolas públicas e privadas. A população estudada foi constituída de 2467 estudantes de escolas públicas e particulares de ensino médio. Dos 2467 estudantes pesquisados 11,76% não tomaram nenhum tipo de bebida alcoólica, enquanto 88,24% já tomaram algum tipo de bebida alcoólica. E do total, 1386 eram do gênero feminino correspondendo a 56,18 %, enquanto que 1081 (43,82%), do gênero masculino. Em relação ao tipo de escola 90% (2221) pertencem às escolas públicas, ao passo que 10% (246) são de escolas particulares. Dos 2221 pertencentes às escolas públicas 11% não tomaram algum tipo de bebida alcoólica enquanto que 89% já tomaram algum tipo de bebida alcoólica. E as escolas particulares 89% não consumiram nenhum tipo de bebida alcoólica; e 11% tomaram algum tipo de bebida alcoólica. O estudo constatou uma alta frequência de consumo de bebidas alcoólicas entre os estudantes do ensino médio independente da escola, série e turno.