Proposta de ensino de polybat para pessoas com paralisia cerebral

• Autor(a) principal: Strapasson, Aline Miranda
• Data de Publicação: 2008
• Outros Autores: Duarte, Edison
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR (Online)
• Texto Completo: https://revistas.unipar.br/index.php/saude/article/view/621

A atividade física é utilizada há anos como prevenção e tratamento de doenças. Também pode ter como objetivoa recreação, a educação, o esporte e até mesmo a reabilitação. A Educação Física (EF) Adaptada visa desenvolver atividades,preocupando-se com a melhoria da qualidade de vida das pessoas com defi ciência, proporcionando-lhes a busca da autonomiaenquanto seres humanos dentro das possibilidades de cada um. Este trabalho, resultado de uma pesquisa de campo do tipoestudo de caso, com abordagem qualitativa, teve como objetivo principal desenvolver uma proposta de ensino de polybatpara oferecer aos professores de EF e pessoas interessadas, uma atividade recreativa/esportiva inclusiva para alunos comParalisia Cerebral (PC) e ou defi ciência física, freqüentadores de escolas especiais ou regulares. Desenvolvemos nosso estudona Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Palmas - PR, durante o ano de 2004, contando com seis alunosparticipantes, com idades entre oito e vinte anos. Realizamos 32 aulas ministradas semanalmente com 1 hora e 25 minutosde duração cada. A proposta desenvolvida encontra-se descrita passo a passo no decorrer do texto. As atividades estavamde acordo com as habilidades motoras dos alunos e os resultados obtidos através da observação sistemática e registradosno diário de campo foram: melhora do controle postural e do alcance; melhora do controle da raquete e da raquete sobre abolinha, conseqüentemente dos fundamentos do jogo e dos ralis; melhora da força e precisão dos golpes; compreensão dasregras; melhora da concentração, auto-motivação e aceitação da derrota (quando ocorre).