UM DEBATE INICIAL SOBRE FUNDAMENTOS ANTROPOCÊNTRICOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Porciúncula Soler, Antonio Carlos
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Antunes Dias, Eugenia
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gepesvida
Texto Completo: http://www.icepsc.com.br/ojs/index.php/gepesvida/article/view/299
Resumo: Conceitos de natureza são socialmente construídos. Para problematizar e compreender o Pensamento Verde atual e suas conexões com os fundamentos da Educação Ambiental é mister analisar o modelo capitalista de sociedade ao lado do antropocentrismo moderno e seus respectivos papeis na produção e reprodução da crise ecológica. O antropocentrismo se caracteriza por considerar o homem apartado e superior à natureza, devendo essa ser explorada e usada conforme o interesse de mercado. Tal pensamento está institucionalizado nos documentos internacionais resultante das articulações multilaterais e nas leis e politicas brasileiras atinentes a Educação Ambiental. Por outro lado, para a superação da atual crise é necessário buscar a construção de outra Educação Ambiental, livre dos valores dominantes, capitalistas e antropocêntricos.
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