Un estudio de la interculturalidad a partir de experiencias internacionales de movilidad académica

• Autor(a) principal: Silva, Eduarda Gonçalves Ferreira da
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: spa
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2830
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; Letras; Internacionalização da educação superior; Educação superior; Mobilidade acadêmica; Interculturalidade

A internacionalização da educação superior, nos últimos anos, funciona como um inovador processo que corresponde as necessidades da globalização. Neste sentido, a mobilidade acadêmica é uma importante forma de internacionalização da educação superior. Como objetivo principal do presente estudo, se buscou observar e interpretar como a interculturalidade se manifesta nas experiências de mobilidade acadêmica de estudantes da Universidade Federal do Pampa que participaram de um período de intercambio por meio do programa de bolsas ibero-americanas de Santander universidades. Além disso, buscamos identificar as observações dos estudantes em relação a cultura acadêmica da universidade de destino e como os intercambistas compreendem a relação entre língua e cultura durante a experiência de mobilidade acadêmica. O interesse por investigar este tema se justifica a partir da vivencia que a investigadora experimentou ao ter participado de um intercambio estudantil. Ao mesmo tempo se dá também por uma preocupação em compreender a interculturalidade, como docente de língua espanhola em formação. Foi possível compreender que a experiência de mobilidade é favorecedora no processo de interação com outras culturas y de aprendizagem intercultural, por meio das vivencias e experiências diárias e em uma universidade em outro país. Se observa também que este intercâmbio entre as culturas pode ser constituído por conflitos recorrentes deste processo.