Trabalho do assistente social: um recorte para a democratização de informações aos alunos do ensino médio de São Borja

• Autor(a) principal: Brandão, Gabriel da Silva
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/3467
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Serviço Social; Assistência social; Ensino Superior; Servicio social; Asistencia social; Educación superior

As desigualdades sociais são e sempre foram uma das maiores dificuldades enfrentadas pelas sociedades. No Brasil não foi diferente e se revelou sempre de maneira muito forte nas relações sociais. Com o transcorrer do tempo e com o advento da Constituição Federal de 1988 a assistência social pode firmar-se como um mecanismo capaz de realizar ações redutoras das desigualdades. A partir disso, buscou-se o enfrentamento da questão social no âmbito estudantil. Sendo no presente trabalho um breve exposição no aparato histórico no que se refere ao ensino superior. A promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 (LDB), a preocupação dos Pró-Reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis em criar uma política voltada aos acadêmicos das universidades com o objetivo de evitar a evasão dessas instituições, desencadeando a criação do Fórum Nacional de Pró Reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis (FONAPRACE), sendo encarregado este de discutir e elaborar, propondo ao Ministério da Educação (MEC), uma proposta de política de assistência estudantil. Com as transformações na sociedade brasileira no que refere-se a democratização da educação, foram criadas programas que ampliaram a promoção do acesso e inclusão gratuitos em instituições públicas de nível superior. A ênfase deste trabalho ao discorrer sobre o estágio supervisionado em Serviço Social na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (PRAEC), da experiência adquirida através dos conhecimentos absorvidos, na construção de documentos (Plano de Estágio, Análise Institucional, Relatório de Estágio, Projeto de Intervenção e Diários de Campo) que serviram como embasamento na construção deste trabalho. A importância do projeto de intervenção na comunidade escolar de ensino médio da região de São Borja, visando disseminar informações cruciais que sensibilizem os usuários garantindo seus direitos como cidadão.