Frequência de encurtamento muscular do grupo isquiotibiais em escolares matriculados em uma instituição educacional de Uruguaiana – RS: estudo piloto

• Autor(a) principal: Terebinto, Anelise
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/5899
• topic: CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE; Fisioterapia; Physiotherapy; Flexibilidade; Escolares; Alongamento; Flexímetro; Flexibility; School; Stretching; Fleximeter

Na escola é comum alunos permanecerem sentados por um período de quatro a seis horas, o que favorece hábitos posturais incorretos. Nesse período o esqueleto está em formação, sendo susceptível a alterações biomecânicas. Verificar a frequência de encurtamento muscular de isquiotibiais em escolares do 5° ano de uma Instituição pública de Uruguaiana – RS, avaliar a flexibilidade dos isquiotibiais, conhecer o perfil de atividades de vida diária, oferecer atividades cinesioterapêuticas, e descrever sua eficácia com e sem supervisão. Trata-se de um estudo exploratório, descritivo, transversal e quase experimental onde foram questionadas as atividades de vida diária e avaliada a flexibilidade dos isquiotibiais de escolares através do flexímetro. Eles foram divididos em dois grupos: A (alongamento com supervisão) e B (alongamento sem supervisão). As atividades de alongamento foram realizadas três vezes por semana, em dias alternados, por um mês. Não houve presença de encurtamento muscular de isquiotibiais. Quanto à eficácia pós intervenção cinesioterapêutica, observou-se resultado estatisticamente significante (p<0,05) intra grupos, porém intergrupos não houve essa confirmação. A pesquisa demonstrou ausência de encurtamento muscular, flexibilidade normal, os escolares eram ativos e independente da supervisão ou não houve aumento de flexibilidade intra grupo estatisticamente significante.