Avaliação da interação de usuários em diferentes dispositivos de visualização de um tour virtual da UNIPAMPA Campus Alegrete

• Autor(a) principal: Rodrigues, Adriel
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4834
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA; Engenharia de software; Realidade virtual; Avaliação; Interação; Ambientes virtuais; Software engineering; Virtual reality; Evaluation; Interaction; Virtual environments

Tecnologias para construção de aplicações em Virtual Reality (VR) vêm sendo progressivamente criadas e melhoradas para permitir a produtividade e a facilidade no desenvolvimento. Dentre estas tecnologias está a Web Virtual and Augmented Reality (WebXR) que permite a criação de ambientes virtuais que podem ser visualizados em diferentes dispositivos. Deve-se levar em conta que aplicações virtuais dependem do dispositivo de acesso como fator crítico para garantir a qualidade da interação, uma vez que aplicações em WebXR possuem peculiaridades em comparação aos sistemas tradicionais. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo comparar a interação de usuários no ambientes de VR em diferentes dispositivos de visualização a partir de uma aplicação de tour virtual desenvolvido em WebXR. Para isto, foi realizada uma busca na literatura sobre trabalhos relacionados com intuito de identificar peculiaridades no desenvolvimento de ambientes de VR na web e técnicas de avaliação adequadas para atingir o objetivo. Como forma de possibilitar a avaliação da qualidade da interação, foi desenvolvido um site em forma de tour virtual da UNIPAMPA Campus Alegrete e um protocolo detalhado para testes com usuários em VR. Como resultado deste trabalho, foi possível identificar que o Gear VR é o dispositivo que teve melhor score na avaliação do questionário Suitability Evaluation Questionnaire (SEQ) e o segundo melhor tempo para realização das tarefas, mesmo não tendo diferença significativa com os demais. Já o dispositivo Cardboard teve diferença significativa com os demais, por conta de seu score mais baixo. Em relação ao tempo para realização das tarefas, o dispositivo Computador foi o que apresentou menor média comparado aos demais, ou seja, sendo o dispositivo mais rápido para realização das tarefas.