Bibliotecas digitais acessíveis: promovendo o acesso à informação com recursos da informática

• Autor(a) principal: Reck, Joseane Giacomelli da Silva
• Data de Publicação: 2010
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br/jspui/handle/riu/1538
• topic: Computer science; Digital libraries; Accessibility; Usability; Human-computer interaction; Universal design; Ciência da computação; Bibliotecas digitais; Acessibilidade; Usabilidade; Interação humano-computador; Design universal; CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO

A acessibilidade de sistemas computacionais é algo indispensável a qualidade de vida para todas as pessoas, independente de suas condições físicas, sensoriais ou cognitivas. A aplicação desse conceito juntamento com os princípios do Desenho Universal durante todo o processo de desenvolvimento de software é de extrema importância para a garantia que o sistema seja usável por todos, na maior extensão possível. Neste contexto estão as bibliotecas digitais, sistemas usados para disponibilização de diversos materiais, essenciais em cursos na modalidade a distância para os quais o “Decreto nº 5.622, de 9 de novembro de 2005” estabelece que devem ser oferecidas bibliotecas adequadas, com acervo on-line que atendam a seus estudantes. Porém, em uma avaliação preliminar constatou-se que sites de bibliotecas digitais de Universidades públicas brasileiras não atendem totalmente às recomendações de acessibilidade do Governo Federal. Existem vários sistemas em Software Livre de repositórios digitais mediados pela web para apoio à implantação de bibliotecas digitais on-line. Entre os objetivos desta pesquisa está investigar, avaliar e propor soluções para bibliotecas digitais de acordo com as necessidades da Universidade Federal do Pampa. Busca-se apoiar a implantação e a manutenção de um sistema para atender às demandas de publicação em suas atividades na modalidade a distância e de pesquisa, levando em consideração as diferentes características das pessoas que irão acessá-lo. Para isso, com auxílio de questionário on-line e reunião presencial, foi realizado um levantamento de requisitos junto a partes interessadas: bibliotecários, professores, alunos e técnicos administrativos da Universidade, com a finalidade de conhecer suas necessidades relacionadas ao sistema e as funcionalidades que gostariam que esse possuísse. Cinco sistemas foram avaliados, de acordo com os requisitos levantados e critérios técnicos. Essa avaliação teve seu resultado verificado por analistas de TI do Núcleo de Tecnologia de Informação e Comunicação e Coordenadora de Bibliotecas. A partir da escolha do sistema, foi realizada uma atividade para criação de um protótipo da biblioteca digital on-line, o qual foi avaliado quanto a sua acessibilidade. Com a experiência de adaptação desse sistema foram sistema de biblioteca digital na Universidade, de forma a manter sua acessibilidade desenvolvidas recomendações, com o objetivo de apoiar a implantação e a manutenção de um on-line.