O amor exige expressão: a homoafetividade e gênero em duas iguais
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIPAMPA |
Texto Completo: | http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2571 |
Resumo: | O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise referente à obra Duas Iguais, de Cíntia Moscovich. Para atingir tal objetivo, utilizo de uma análise detalhada para apresentar algumas leituras possíveis, e perceber de forma crítica, como acontece a interpretações destas leituras. Para que as leituras possíveis fossem compreendidas pela leitora deste trabalho, foi feita uma contextualização em que são mostradas visões de gênero, performatividade, sexo, lesbianidade, homoafetividade, submissão, entre outros conceitos teóricos da área. As autoras que influenciaram estas visões foram, principalmente, Butler (2014), Swain (2004), Spivak (2010), Beauvoir (1948), Salih (2013), e algumas outras não menos importantes. É notado que, neste estudo, é possível ler o romance como metafórico, havendo muitas pistas que são percebidas com a leitura mais atenta e minuciosa. Estas metáforas estão relacionadas, em sua maioria, com a vivência da sexualidade da personagem principal, tanto real, no caso de Ana, quanto platonicamente, no caso de Natália e Vítor. Como consideração final, pode-se dizer que o livro aqui analisado, bem como este trabalho, são importantes no sentido em que a presença de obras com a temática do amor lésbico na literatura brasileira e na academia ainda são relativamente novas, da mesma maneira que trabalhos que analisem-nas. Nessa acepção, é importante que se dê a devida visibilidade à importância política e social da representação lésbica dentro da academia, tanto pelas autoras das obras quanto pelas autoras dos trabalhos. |
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Camargos, Moacir Lopes deGonçalves, Cássia RodriguesPorto, Ana CláudiaPeruzzo, Emili Leite2018-03-28T12:42:57Z2018-03-272018-03-28T12:42:57Z2015-12-09PERUZZO, Emili Leite. O amor exige expressão: a homoafetividade e gênero em duas iguais. 28 p. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Licenciatura em Letras – Português / Inglês e Respectivas Literaturas) – Universidade Federal do Pampa, Campus Bagé, Bagé, 2015.http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2571O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma análise referente à obra Duas Iguais, de Cíntia Moscovich. Para atingir tal objetivo, utilizo de uma análise detalhada para apresentar algumas leituras possíveis, e perceber de forma crítica, como acontece a interpretações destas leituras. Para que as leituras possíveis fossem compreendidas pela leitora deste trabalho, foi feita uma contextualização em que são mostradas visões de gênero, performatividade, sexo, lesbianidade, homoafetividade, submissão, entre outros conceitos teóricos da área. As autoras que influenciaram estas visões foram, principalmente, Butler (2014), Swain (2004), Spivak (2010), Beauvoir (1948), Salih (2013), e algumas outras não menos importantes. É notado que, neste estudo, é possível ler o romance como metafórico, havendo muitas pistas que são percebidas com a leitura mais atenta e minuciosa. Estas metáforas estão relacionadas, em sua maioria, com a vivência da sexualidade da personagem principal, tanto real, no caso de Ana, quanto platonicamente, no caso de Natália e Vítor. Como consideração final, pode-se dizer que o livro aqui analisado, bem como este trabalho, são importantes no sentido em que a presença de obras com a temática do amor lésbico na literatura brasileira e na academia ainda são relativamente novas, da mesma maneira que trabalhos que analisem-nas. Nessa acepção, é importante que se dê a devida visibilidade à importância política e social da representação lésbica dentro da academia, tanto pelas autoras das obras quanto pelas autoras dos trabalhos.The present work is an analisis of the novel Duas Iguais, from author Cíntia Moscovich. In order to reach such objective, a bibliographical research is made as to present some possible readings. In order that these attainable readings are understood by the reader of this work, we make a contextualization of general views of gender, performativity, sex, lesbianism, homoafectivity, submission, among other topics. Some authors that influenced these views are, mainly, Butler (2014), Swain (2004), Spivak (2010), Beauvoir (1948) e Salih (2013). It is remarkable to perceive that, in this study, it is possible to read the novel as metaphorical, because there are many other aspects besides the plot, which are only perceived with a more attentive and meticulous reading. These metaphors are related, in their majority, with the experiences of the main character's sexuality — as real, in Ana's case, and as platonic, in Natália's and Vítor's case. In final consideration, it is possible to say that Duas Iguais, as well as this work, are both important in the sense that the presence of novels with the theme of lesbian love in the Brazilian literature, and in the academy, are relatively new. Likewise are the works that analyze them. In this sense, it is important to give the proper visibility to the political and social importance of lesbian representation inside the academy, both by novel writers and the scholars.porUniversidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus BagéCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESLetrasLesbianidadeGêneroIdentidadeDuas iguaisO amor exige expressão: a homoafetividade e gênero em duas iguaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPALICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/2571/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52ORIGINALTCC Emili Peruzzo 2015.pdfTCC Emili Peruzzo 2015.pdfapplication/pdf766885https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/2571/1/TCC%20Emili%20Peruzzo%202015.pdf7518fa8f518c8c8813cb7bdc6ef97f3bMD51TEXTTCC Emili Peruzzo 2015.pdf.txtTCC Emili Peruzzo 2015.pdf.txtExtracted texttext/plain57902https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/2571/3/TCC%20Emili%20Peruzzo%202015.pdf.txt57ad5d388137c203f4e1ef678e114c88MD53riu/25712018-10-31 16:15:15.648oai:repositorio.unipampa.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2018-10-31T19:15:15Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false |
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