Turismólogo/a mirim pensando a educação para o turismo em Jaguarão/RS

• Autor(a) principal: Kaercher, Ana Paula Pinheiro
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIPAMPA
• Texto Completo: http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/2221
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Turismo; Educação; Turismo pedagógico; Patrimônio Cultural; Turismo; Educación; Turismo pedagógico

A educação e o turismo estão diretamente relacionados, pois possibilitam relações sociais entre os participantes, além de proporcionar experiências significativas em que esses sujeitos vivenciam o mundo e suas possibilidades. Nesta direção, promover ações de educação para o turismo sob a ótica cultural, sobretudo para crianças e adolescentes, é importante para ambas às áreas, pois pode despertar um novo olhar sobre o patrimônio histórico e cultural do município, e também sobre a preservação do mesmo, além de estimular o pertencimento e auto (re) conhecimento dos envolvidos neste contexto. O presente trabalho tem como objetivo principal criar uma proposta turística e pedagógica, na qual estudantes, entre 9 e 10 anos, matriculados no 4º ano das séries iniciais do ensino fundamental, das escolas das redes municipal e estadual, possam ter contato com conceitos de turismo e conheçam mais sobre essa área de atuação profissional e do potencial cultural do município de Jaguarão-RS. O foco da proposta justifica-se pelo fato do município ser referência em patrimônio histórico e cultural, com mais de 800 prédios tombados pelo IPHAN e apresentar o primeiro Patrimônio Cultural binacional do MERCOSUL a Ponte Internacional Barão de Mauá. Ainda, pela necessidade de um projeto na escola que desperte o interesse da população local em valorizar o patrimônio por meio do Turismo, visto que na grade curricular escolar não existe disciplina voltada para o tema. De natureza qualitativa, tendo como procedimento técnico a pesquisa bibliográfica este estudo objetiva sensibilizar os profissionais da área da educação e discentes para as questões do turismo e da cultura, por meio de uma proposta diferenciada e atrativa, na qual os envolvidos terão a oportunidade de se tornarem agentes desse processo.