Em pauta reflexão sobre a Intervenção do Profissional do Serviço Social em UTI’s Neonatais
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNIPAMPA |
Texto Completo: | http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4952 |
Resumo: | Este estudo tem a intenção de trazer reflexões, teóricas e analíticas, a respeito da inserção do profissional do Serviço Social em unidades de tratamento intensivo, mais especificamente em unidade Neonatal, a partir de experiência vivenciada pelo currículo de formação do programa de Residência em Urgência e Emergência da Universidade Federal do Pampa, para os residentes de segundo ano (R2). A partir da inserção nesta unidade, foram relatadas as práticas de execução das atividades, propostas de trabalho e desafios enfrentados. Para dar visibilidade a experiência foi realizada uma pesquisa qualitativa com recorte documental em relatórios mensais produzidos pelo núcleo de Serviço Social dentro do programa e revisão bibliográfica em políticas, portarias e legislações que asseguram as práticas profissionais nesta unidade. Buscou-se ainda enquanto objetivos gerais e específicos, entender quais são os principais desafios de inserção profissional, identificar quais as expressões da questão social e quais as políticas públicas que norteiam esta prática. Durante a produção deste estudo foram evidenciados alguns fatores relevantes para suscitar a discussão dos resultados, como a falta de produções acadêmicas e científicas nesta área especifica, a resistência quanto à inserção de uma equipe multiprofissional de residentes em uma unidade estritamente fechada, a importância de ter um assistente social presente nas discussões e atendimento, e ainda identificar quais as demandas do profissional do Serviço Social, suas possibilidades de intervenção e atuação diária. Torna-se de grande importância enquanto demanda para o Serviço Social, o acolhimento e escuta sensível a partir de perspectiva humanizada em reconhecimento a autonomia dos sujeitos. Emerge no âmbito do cotidiano das famílias várias expressões da questão social, como baixa renda e escolaridade. Cabe ao assistente social, postura crítica a partir do projeto ético político, tendo como respaldo as dimensões teórico- metodológica, ético-politica e técnico-operativa na busca intensa pelo respeito a singularidade de cada sujeito, prestando atendimento de forma crítica e propositiva. |
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Pessoa, Elisangela Maiahttp://lattes.cnpq.br/3560576146942774http://lattes.cnpq.br/6084574772881814Minho, Maicon Luís2020-04-28T13:10:42Z20172020-04-28T13:10:42Z2017MINHO, Maicon Luís. Em pauta Reflexão sobre a Intervenção do profissional do Serviço Social em UTI’s Neonatais. 35 p. Monografia (Especialização - Residência Integrada Multiprofissional em Urgência e Emergência) - Universidade Federal do Pampa, RS, Uruguaiana, 2017.http://dspace.unipampa.edu.br:8080/jspui/handle/riu/4952Este estudo tem a intenção de trazer reflexões, teóricas e analíticas, a respeito da inserção do profissional do Serviço Social em unidades de tratamento intensivo, mais especificamente em unidade Neonatal, a partir de experiência vivenciada pelo currículo de formação do programa de Residência em Urgência e Emergência da Universidade Federal do Pampa, para os residentes de segundo ano (R2). A partir da inserção nesta unidade, foram relatadas as práticas de execução das atividades, propostas de trabalho e desafios enfrentados. Para dar visibilidade a experiência foi realizada uma pesquisa qualitativa com recorte documental em relatórios mensais produzidos pelo núcleo de Serviço Social dentro do programa e revisão bibliográfica em políticas, portarias e legislações que asseguram as práticas profissionais nesta unidade. Buscou-se ainda enquanto objetivos gerais e específicos, entender quais são os principais desafios de inserção profissional, identificar quais as expressões da questão social e quais as políticas públicas que norteiam esta prática. Durante a produção deste estudo foram evidenciados alguns fatores relevantes para suscitar a discussão dos resultados, como a falta de produções acadêmicas e científicas nesta área especifica, a resistência quanto à inserção de uma equipe multiprofissional de residentes em uma unidade estritamente fechada, a importância de ter um assistente social presente nas discussões e atendimento, e ainda identificar quais as demandas do profissional do Serviço Social, suas possibilidades de intervenção e atuação diária. Torna-se de grande importância enquanto demanda para o Serviço Social, o acolhimento e escuta sensível a partir de perspectiva humanizada em reconhecimento a autonomia dos sujeitos. Emerge no âmbito do cotidiano das famílias várias expressões da questão social, como baixa renda e escolaridade. Cabe ao assistente social, postura crítica a partir do projeto ético político, tendo como respaldo as dimensões teórico- metodológica, ético-politica e técnico-operativa na busca intensa pelo respeito a singularidade de cada sujeito, prestando atendimento de forma crítica e propositiva.This study intends to bring reflections, theoretical and analytical, regarding the insertion of the professional of Social Work in intensive care units, more specifically in Neonatal unit, based on the experience of the program's training curriculum Urgency and Emergency Residency Program at the Federal University of Pampa, for second year residents (R2). From the insertion in this unit, the practices for carrying out activities, work proposals and challenges faced. To give visibility the experience a qualitative research was carried out with documentary cut in monthly reports produced by the Social Service nucleus within the program and review bibliography on policies, ordinances and legislation that ensure professional practices in this unit. It was also sought as general and specific objectives, to understand what are the main challenges of professional insertion, identify the expressions of the social issue and which public policies guide this practice. During the production of this study, some relevant factors have been highlighted to raise the discussion of the results, such as the lack academic and scientific productions in this specific area, the resistance regarding the insertion of a multidisciplinary team of residents in a strictly closed unit, the importance of having a social worker present in the discussions and assistance, and also identify the demands of the Social Service professional, their possibilities of daily intervention and performance. It becomes of great importance as a demand for Social Service, welcoming and sensitive listening from a humanized perspective in recognition of the subjects' autonomy. Several families emerge in the daily life of families expressions of the social issue, such as low income and education. It’s up to the social worker, critical posture based on the political ethical project, supported by the theoretical and methodological, ethical-political and technical-operative in the intense search for respect for uniqueness of each subject, providing care in a critical and purposeful way.porUniversidade Federal do PampaResidência Integrada Multiprofissional em Urgência e emergênciaUNIPAMPABrasilCampus UruguaianaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDEServiço SocialUTI NeonatalSocial WorkNeonatal ICUEm pauta reflexão sobre a Intervenção do Profissional do Serviço Social em UTI’s NeonataisTítulo em Inglês On the agenda reflection on the Intervention of social work professionals in neonatal ICUsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNIPAMPAinstname:Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)instacron:UNIPAMPAORIGINALMAICON MINHO.pdfMAICON MINHO.pdfapplication/pdf462366https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/4952/1/MAICON%20MINHO.pdfa7df2503d3aeb2e49b9fdfb3efce3b36MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/4952/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52TEXTMAICON MINHO.pdf.txtMAICON MINHO.pdf.txtExtracted texttext/plain79120https://repositorio.unipampa.edu.br/jspui/bitstream/riu/4952/3/MAICON%20MINHO.pdf.txt3d1ec000a904ac9eaad10c42c4df825cMD53riu/49522020-04-29 03:06:10.458oai:repositorio.unipampa.edu.br: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ório InstitucionalPUBhttp://dspace.unipampa.edu.br:8080/oai/requestsisbi@unipampa.edu.bropendoar:2020-04-29T06:06:10Repositório Institucional da UNIPAMPA - Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)false |
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