UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA NO IFRO – CAMPUS ARIQUEMES
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Labirinto (Porto Velho) |
Texto Completo: | https://periodicos.unir.br/index.php/LABIRINTO/article/view/907 |
Resumo: | Atualmente a educação é motivo de preocupação para profissionais da área, o que resulta na busca de maneiras para minimizar o déficit na aprendizagem, onde as metodologias de ensino alternativas tem se destacado nessa evolução, mas é necessário que o contato com diferentes meios de ensinar aconteça ainda na formação dos professores, pois, é nesse momento que desenvolverão as habilidades necessárias para a docencia. Para tanto as docentes do IFRO – Campus Ariquemes responsáveis pelas disciplinas de Metodologias de Ensino de Ciências II e Biologia I incluíram nas aulas atividades para o desenvolvimento de práticas de ensino diferenciadas, como busca de capacitar esses educadores para que possam ensinar com qualidade. |
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UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ALTERNATIVAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA NO IFRO – CAMPUS ARIQUEMESMétodos de Ensino AlternativosFormação DocentePráticas Educacionais.Atualmente a educação é motivo de preocupação para profissionais da área, o que resulta na busca de maneiras para minimizar o déficit na aprendizagem, onde as metodologias de ensino alternativas tem se destacado nessa evolução, mas é necessário que o contato com diferentes meios de ensinar aconteça ainda na formação dos professores, pois, é nesse momento que desenvolverão as habilidades necessárias para a docencia. Para tanto as docentes do IFRO – Campus Ariquemes responsáveis pelas disciplinas de Metodologias de Ensino de Ciências II e Biologia I incluíram nas aulas atividades para o desenvolvimento de práticas de ensino diferenciadas, como busca de capacitar esses educadores para que possam ensinar com qualidade. PROPESQ2014-07-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.unir.br/index.php/LABIRINTO/article/view/907Revista Labirinto (UNIR); v. 18 (2013): Jan-June; 139-1471519-6674reponame:Labirinto (Porto Velho)instname:Universidade Federal de Rondônia (UNIR)instacron:UNIRporhttps://periodicos.unir.br/index.php/LABIRINTO/article/view/907/1069Conde, Thassiane Tellesde Lima, Márcia MendesBay, Márciainfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-12-12T23:37:52Zoai:periodicos.unir.br:article/907Revistahttps://periodicos.unir.br/index.php/LABIRINTOPUBhttps://periodicos.unir.br/index.php/LABIRINTO/oai||labirinto@unir.br1519-66741519-6674opendoar:2020-12-12T23:37:52Labirinto (Porto Velho) - Universidade Federal de Rondônia (UNIR)false |
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